云南省大理衛(wèi)生學校的康復技術(shù)專業(yè)招生如何(2023參考)

云南省大理衛(wèi)生學校的康復技術(shù)專業(yè)招生如何?同學們在選擇學校或?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學們?nèi)プ龊昧私獾臏蕚浒?，接下來我們一起來看看關(guān)于云南省大理衛(wèi)生學校的康復技術(shù)專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

云南省大理衛(wèi)生學校共向社會輸送了各種層次優(yōu)秀的衛(wèi)生技術(shù)人才3萬4千多人，由于有較高的綜合素質(zhì)，學校畢業(yè)生多數(shù)成為醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的骨干，為全州乃至全省的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和社會的進步作出了巨大貢獻?？祻图夹g(shù)專業(yè)畢業(yè)前可在學校參加“保健按摩師”等工種國家職業(yè)資格鑒定，畢業(yè)后可參加國家衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，成績合格，可獲取“康復醫(yī)學治療技術(shù)”初級(士)資格。

三、主要課程

主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎(chǔ)、康復治療技術(shù)。主要課程：人體運動學，功能解剖學，醫(yī)用物理學，康復評定學，臨床運動療法學，物理治療學，中國傳統(tǒng)康復治療學，作業(yè)療法學，康復工程學，內(nèi)外科疾病學，肌肉骨骼康復學，神經(jīng)康復學，臨床醫(yī)學概論學等。四、招生要求1、思想進步、遵紀守法、身體健康、適應全日制學習。2、考生患色盲、色弱、不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不予錄取。3、任何一下肢不能運用：兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側(cè)彎超過4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不予錄取。

五、培養(yǎng)目標

康復技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備必需的文化知識，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)療基本理論，具備康復機能評定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復治療、預防保健及護理、運動康復保健和老年康復保健的能力以及康復治療室管理，能夠在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的康復治療科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復醫(yī)院、康復護理院、療養(yǎng)院、老年公寓、養(yǎng)老院、兒童福利院、社會福利院、特殊學校等衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)、特教系統(tǒng)的各種康復機構(gòu)，從事康復治療、康復護理和康復保健工作的技術(shù)人員。

六、就業(yè)方向

康復技術(shù)專業(yè)該專業(yè)畢業(yè)生可以在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構(gòu)從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等單位從事康復治療等工作。

七、康復技術(shù)專業(yè)小知識

中風患者如何進行主動運動 不完全性癱瘓或完全性一側(cè)偏癱的患者，當患側(cè)的肌力已有恢復時，應積極地做主動運動。不能下床的患者，自己要外展肩同時還要做屈曲和伸展肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、握拳和伸掌動 做。下肢要堅持做外展和內(nèi)旋運動，屈曲下肢，以鍛煉下肢的肌力和關(guān)節(jié)的功能。每次做10分鐘，上下午各一次。一般偏癱的中風患者下肢功能恢復較上肢早。如果條件許可，應在發(fā)病后2～3周開始站立行走訓練。及早開始站立行走，是防止下肢萎縮畸形，特別是防止頑固的足下垂的有效方法，也是改善全身生理功能的有效措施。剛開始離床下地的患者，應先在他人幫助下練習站立和行走，逐漸過渡到自己扶持物體，如扶墻、欄桿站立，兩腿高抬，練習用患足支撐站立，適應后再作原地踏步。行走時應平穩(wěn)緩慢，培養(yǎng)正確的步態(tài)，糾正八字足，防止身體過于向健側(cè)偏斜。最初可持手杖行走，恢復順利的話最好徒手行走。