選擇中專學(xué)校所進行就讀,所對其學(xué)生來說是比較基本的,所以想要去知道每一所學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線的公布情況的話,那需要中的學(xué)生們是可以實際地去對一所中專學(xué)校的招生辦老師所進行聯(lián)系。
煙臺市芝罘區(qū)普通高中最低招生錄取分?jǐn)?shù)線:615
山東煙臺護士學(xué)校特色辦學(xué)
學(xué)校將“三二連讀”五年一貫教學(xué)計劃調(diào)整為適用性、針對性強、特色鮮明的三二分段教學(xué)模式,先后拓展了口腔護理、日語護理、中醫(yī)護理、醫(yī)養(yǎng)、院感、血透等專門化方向,形成了專業(yè)特色鮮明的大護理專業(yè)群。
積極推進教學(xué)改革,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為依托,探索實施OMO教學(xué)模式,人才培養(yǎng)方案、課程體系構(gòu)建、課程標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)評價體系等各方面全方位對接行業(yè)崗位的實際需求。
山東煙臺護士學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)
學(xué)校建設(shè)40個標(biāo)準(zhǔn)實時錄播教室、云機房及信息辦公平臺,智慧校園雛形初顯,“互聯(lián)網(wǎng)+”為教書育人、管理育人、服務(wù)育人打下基礎(chǔ)。實訓(xùn)室63個,120m²精品錄播室1個,80m²普通錄播室4個,實訓(xùn)錄播室4個;
增置了功能先進、仿真度高的實訓(xùn)儀器設(shè)備和模型,為學(xué)生構(gòu)建起超仿真職業(yè)環(huán)境,能夠滿足情景模擬教學(xué)、PBL教學(xué)、案例教學(xué)的實施要求,實驗實訓(xùn)高質(zhì)量開出,開出率達100%,實訓(xùn)室利用率達80%以上,實現(xiàn)了校內(nèi)實訓(xùn)中心建設(shè)與臨床護理真實情景“零距離”。
想必有了解的學(xué)生們也知道,大部分學(xué)校是以滿足招生錄取分?jǐn)?shù)線為主,去判斷學(xué)生的錄取情況,但關(guān)于大部分的中專學(xué)校卻不是這樣的,所對其招生錄取分?jǐn)?shù)線的要求也是比較低的,是需要學(xué)生去進行咨詢的。