2024蘭州城市建設(shè)學校開設(shè)的專業(yè)有:建筑工程施工、道路與橋梁工程施工、工程造價、工程測量、建筑設(shè)備安裝、城市軌道交通運營管理。
一、2024蘭州城市建設(shè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 蘭州城市建設(shè)學校 | 建筑工程施工 |
2 | 蘭州城市建設(shè)學校 | 道路與橋梁工程施工 |
3 | 蘭州城市建設(shè)學校 | 工程造價 |
4 | 蘭州城市建設(shè)學校 | 工程測量 |
5 | 蘭州城市建設(shè)學校 | 建筑設(shè)備安裝 |
6 | 蘭州城市建設(shè)學校 | 城市軌道交通運營管理 |
二、2024蘭州城市建設(shè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)主要課程
建筑力學、建筑識圖與結(jié)構(gòu)、建筑資料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑CAD、混凝土結(jié)構(gòu)圖平法識讀、土力學與地基基礎(chǔ)、建筑工程丈量、建筑施工技術(shù)與組織、工程預算、工程招招標與監(jiān)理、建筑裝置工程、工程事故剖析與處置等。
建筑工程施工專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育控制工程力學、土力學、丈量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本學問,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研討開發(fā)、施工及管理的才干,能在房屋建筑、公開建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計、丈量、預算、施工、管理、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的工程技術(shù)人才。
建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向
可在建筑施工企業(yè),從事建筑施工現(xiàn)場技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管理、資料實驗、丈量放線、鋼筋翻樣及加工、工程資料管理等工作,也可從事造價計算、工程監(jiān)理等工作。
2、道路與橋梁工程施工專業(yè)
道路與橋梁工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事道路、橋涵工程施工、養(yǎng)護和基層技術(shù)管理工作,以及其他行業(yè)、單位與道路工程施工專業(yè)相關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)、技術(shù)工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
道路與橋梁工程施工專業(yè)主干課程
計算機應用基礎(chǔ)、公路工程識圖、AutoCAD、工程材料與檢測、工程測量、工程力學與結(jié)構(gòu)、公路工程施工技術(shù)、橋涵工程施工、土工技術(shù)、公路勘測設(shè)計、施工組織與管理、公路工程計量與計價、公路養(yǎng)護與管理、工程質(zhì)量檢測與資料、建設(shè)法規(guī)與標準。
道路與橋梁工程施工專業(yè)就業(yè)去向
畢業(yè)生主要面向市政工程施工及道路、橋梁施工企業(yè),在城鎮(zhèn)道路與橋梁施工、道路管理、建設(shè)監(jiān)理等單位從事施工、監(jiān)理、概預算編制等工作。
3、工程造價專業(yè)
工程造價專業(yè)主要課程
工程制圖、工程施工技術(shù)、工程經(jīng)濟學、工程技術(shù)及預算、工程項目投資管理、工程計量學、工程造價學、工程定額管理、電力企業(yè)管理、電力企業(yè)本錢核算與剖析、電力統(tǒng)計、電網(wǎng)運營與電力市場管理、會計學、管理學基礎(chǔ)、財務(wù)管理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑制圖、建筑設(shè)備、建筑資料等。
工程造價專業(yè)培育目的
培育具備工程技術(shù)、管理學和經(jīng)濟學基本學問,控制現(xiàn)代管文科學理論、辦法和伎倆,并了解相關(guān)經(jīng)濟樹立法律法規(guī)的復合型、應用型工程技術(shù)與管理人才。
工程造價專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可到樹立單位、施工單位、工程樹立監(jiān)理或社會中介咨詢機構(gòu)、政府職能部門從事工程造價管理、編制標底、招標報價、工程預結(jié)算編制及檢查等工作。
4、工程測量專業(yè)
工程測量專業(yè)課程開設(shè)
根據(jù)教學計劃安排,工程測量專業(yè)開設(shè)文化基礎(chǔ)課8門,專業(yè)基礎(chǔ)課5門,專業(yè)課12門。代表性的專業(yè)課有工程測量、工程測量實訓、控制測量、控制測量實訓、數(shù)字化測圖等等。
工程測量專業(yè)就業(yè)方向
就現(xiàn)有的市場來看,我們的學生將來可以參與到城鎮(zhèn)規(guī)劃,市政建設(shè),建筑工程,數(shù)字測圖,國土資源等方向的測繪測量。當然,工程測量專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來都是從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,也呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。
5、建筑設(shè)備安裝專業(yè)
建筑設(shè)備安裝專業(yè)主要課程
建筑材料、建筑識圖與制圖、建筑力學與結(jié)構(gòu)、鋼筋工、工程測量、建筑構(gòu)造、建筑工程施工技術(shù)、建筑CAD、管道材料與管道識圖、建筑管道工程施工技術(shù)、小型鍋爐安裝、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電氣儀表與測量、電工材料與電氣識圖、建筑電氣工程施工技術(shù)、鉗工基本技能訓練、電工基本技能訓練等
建筑設(shè)備安裝專業(yè)就業(yè)方向
面向建筑設(shè)備安裝施工企業(yè)和物業(yè)管理部門從事建筑電氣設(shè)備,給排水與暖通空調(diào)設(shè)備,綜合布線安裝,運行和維護管理及施工,預算,質(zhì)量,材料等基層技術(shù)管理工作。
6、城市軌道交通運營管理專業(yè)
城市軌道交通運營管理專業(yè)主要課程
交通運輸概論、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通訊號基礎(chǔ)、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通客運管理、城市軌道交通安全管理、效勞英語、城市軌道交通行車調(diào)度、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、公共關(guān)系學、旅客心理學等。
城市軌道交通運營管理專業(yè)培育目的
本專業(yè)主要面向城市軌道、地鐵,培育與我國軌道運輸、地鐵展開相順應的,具有綜合職業(yè)才干的中級技藝型人才。
城市軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)培育的畢業(yè)生主要面向城市軌道運輸企業(yè)行車關(guān)鍵崗位,從事軌道運輸基層的操作、組織、管理及指揮工作,也可勝任城市軌道運輸組織、管理等崗位工作。
三、蘭州城市建設(shè)學校簡介
蘭州城市建設(shè)學校經(jīng)甘肅省人民政府批準,創(chuàng)建于1984年6月?,F(xiàn)為西北地區(qū)唯一一所集建筑工程施工(工業(yè)與民用建筑)、道路與橋梁工程施工、工程造價、工程測量、建筑設(shè)備安裝、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、城市軌道交通運營管理、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行等專業(yè)為一體的土建類全日制國家級重點普通中等專業(yè)學校,設(shè)有全國計算機信息高新技術(shù)考試站和蘭州市第二十三國家職業(yè)技能鑒定所。由蘭州市人力資源和社會保障局主管,是市級精神文明單位、甘肅省中等職業(yè)學校德育工作先進集體。 2010年1月15日經(jīng)甘肅省人民政府批準,在我校成立蘭州技師學院;2011年11月21日經(jīng)蘭州市教育局批準由我校牽頭成立了蘭州建設(shè)職業(yè)教育集團;2012年9月21日教育部、人力資源和社會保障部與財政部將我校立項為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校",為學校的發(fā)展提供了更加廣闊的發(fā)展空間。蘭州城市建設(shè)學校師資力量
學校師資力量雄厚,專業(yè)設(shè)置合理,目前共開設(shè)十七個專業(yè)。以高級講師為學科帶頭人、優(yōu)秀的中青年教師為主體構(gòu)成的教師隊伍,專業(yè)素質(zhì)過硬、教學經(jīng)驗豐富、朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神。學校注重素質(zhì)教育,重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),特別是實踐動手及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校對學生實行嚴格管理,校風校紀良好,得到許多在校生家長以及社會的好評。豐富多彩的第二課堂、積極向上的各類群體活動,為莘莘學子營造了"做人、求知、創(chuàng)新"的理想環(huán)境。建校二十余年來,我們已為國家培養(yǎng)輸送了數(shù)千名城市建設(shè)人才,畢業(yè)生遍布全省各地。其中多數(shù)已成為建筑企業(yè)的公司經(jīng)理、項目負責人及業(yè)務(wù)骨干和管理骨干,在我省城鄉(xiāng)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。學校十分重視學生的就業(yè)推薦工作,我們與蘭州市建筑及市政建設(shè)的多家公司建立了實訓就業(yè)關(guān)系,近幾年該校的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。