鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)如何.學(xué)校好嗎

　　鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)如何.學(xué)校好嗎?鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)任何一所學(xué)校的綜合因素，實力，師資力量，環(huán)境都是影響一個學(xué)校好壞的主要因素。為了大家能夠?qū)@所學(xué)校有更多了解，下面是老師為大家做大家介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　校園座落于聞名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美迷人，校外與縣內(nèi)新式開發(fā)區(qū)——紅星大路開發(fā)區(qū)主干道接壤，交通便利;新校區(qū)緊鄰風(fēng)景優(yōu)美的紅山水庫，從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站，僅需十分鐘即可抵達(dá)新校區(qū)，是很多莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

　　校園現(xiàn)有兩個校區(qū)，一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū)，現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大路開設(shè)正門，正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教育區(qū)及教師生活區(qū)，教育區(qū)內(nèi)有三棟教育樓、一棟實驗樓、一棟學(xué)生宿舍、一棟行政樓、一個學(xué)生食堂以及一個操場組成。二為沒有正式入駐的五里坪新校區(qū)，乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達(dá)，新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越，信任入駐今后，鎮(zhèn)寧民族高級中學(xué)將在這兒連續(xù)她的光輝!而老校區(qū)依據(jù)計劃將從頭開設(shè)初中，建立一所新中學(xué)。

　　建校幾十年來，很多的民中學(xué)子從這兒動身，前往了全國各地的高等學(xué)府進(jìn)行進(jìn)修，清華大學(xué)、重慶大學(xué)、貴州大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、安順學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊伍、商業(yè)范疇等，都活潑著民中學(xué)子的身影。

　　歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)雨，校園已發(fā)展為37個教育班，在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民稱為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花，山鄉(xiāng)學(xué)子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學(xué)，正高視闊步走向愈加光輝的明日。盡管我校生源嚴(yán)重不足和下滑的境況下，校園師生員工團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重猛進(jìn)，吃苦拼搏，校園各方面的作業(yè)取得了長足的前進(jìn)。教育教育質(zhì)量仍穩(wěn)步進(jìn)步。

　　教職工146人的高級中學(xué)，現(xiàn)有高級教師30人，中級教師42人。教師恪盡職守，敬崗愛業(yè)。校園具有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，堅持師范性和學(xué)術(shù)性一致，堅持教育與科研兩個中心偏重，努力進(jìn)步教育科研水平，出臺了一系列優(yōu)惠政策，校園在總結(jié)多年作業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬常識、強(qiáng)技能、健身心、求立異”的十八字人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以“學(xué)高為師、身正為范”為校訓(xùn)，不斷加強(qiáng)各方面建造，取得了顯著成績。

　　鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)如何.學(xué)校好嗎?上述是今天學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，千萬不要認(rèn)為自己不行，要知道誰都不是生下來就是天才，天分也許會給你一個好的基礎(chǔ)，但是更多是需要靠后天自己的努力。對于這個問題我們是時候好好的考慮一下了，也許你并不喜歡學(xué)這個專業(yè)，但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點自己喜歡的事兒吧。