吉林計(jì)算機(jī)學(xué)校是公辦還是民辦

　　學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候需要了解的，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。最近有同學(xué)在咨詢吉林計(jì)算機(jī)學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　吉林計(jì)算機(jī)學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦學(xué)校。吉林計(jì)算機(jī)學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的努力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，面向國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，以優(yōu)惠的發(fā)展政策、優(yōu)勢(shì)的專業(yè)支撐、優(yōu)秀的師資、優(yōu)良的設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)，洋溢蓬勃現(xiàn)代氣息、凝結(jié)濃郁人文情懷、匯聚和諧與奮斗精神的松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院正崛起在松花江邊、圣水湖畔。

　　2007年學(xué)院以超常的速度，主校區(qū)當(dāng)年異地建設(shè)，當(dāng)年投入使用，成為學(xué)院發(fā)展史上新的里程碑。學(xué)院占地面積55萬(wàn)平方米，現(xiàn)有建筑面積11萬(wàn)平方米，2008年二期工程竣工后，建筑面積將超過(guò)17萬(wàn)平方米以上。

　　在校生將達(dá)到8000人，每所可承擔(dān)農(nóng)民工等各類成人培訓(xùn)萬(wàn)余人次。屆時(shí)，學(xué)院將以嶄新的姿態(tài)，躋身于全國(guó)高等職業(yè)教育大校行列，學(xué)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力將明顯提升，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力大大加強(qiáng)，示范帶動(dòng)作用達(dá)到新的水平。

　　公辦職校與民辦職校的優(yōu)勢(shì)

　　民辦職校是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)，因此所開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要是以社會(huì)適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會(huì)所需，彌補(bǔ)了社會(huì)上高級(jí)職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，自身定位好，專業(yè)知識(shí)和技術(shù)對(duì)路，且一專多能，所以深受社會(huì)用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進(jìn)嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進(jìn)寬出。對(duì)于走進(jìn)民辦的學(xué)生，唯有通過(guò)自己的真才實(shí)才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時(shí)這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)吉林計(jì)算機(jī)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。