黔西南州機電職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向對象程序設計，網(wǎng)絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網(wǎng)絡后期維護與運營，網(wǎng)絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網(wǎng)絡、網(wǎng)絡綜合布線技術、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設、JAVA網(wǎng)絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設計，div+css網(wǎng)頁布局。

發(fā)展趨勢

信息化已成為當今世界各國經(jīng)濟與社會發(fā)展的重要手段，計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為信息社會的運行平臺和實施載體。社會生產(chǎn)與人類生活中，網(wǎng)絡應用的全面延伸促進了計算機網(wǎng)絡技術的全面發(fā)展。各行各業(yè)和人民生活的各個角落都會需要計算機網(wǎng)絡技術方面的人才。 2013年，信息產(chǎn)業(yè)的人才缺口主要表現(xiàn)在具有研發(fā)能力的高端人才和高技能人才兩方面。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡資源開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用等方面的人才缺口巨大。

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

專業(yè)課程

機械制圖，機械設計基礎，機械數(shù)控切割機制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，Mastercam，UG設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質量管理。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

高一年級：1、 學生能夠具有一定空間的想象能力，能識讀一般的零件圖;2、 能熟練地使用常用量具，并進行零件的檢測;3、 熟悉常用機械設備結構、原理，并能對一般維護和故障排除;4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進行正確加工工件;5、 了解車削工藝知識，并能夠進行一般零件的工藝編制和車削加工;

高二年級：1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復雜的零件，能夠對機床進行簡單故障排除和維護;2、 能夠熟練地使用繪圖軟件，并能正確繪制中等復雜的零件圖;3、 達到鉗工、車工職業(yè)技能中級水平;4、 能夠制定中等復雜零件的工藝規(guī)程;5、 掌握電工基本技能，能夠進行機電設備簡單電氣維護;

課程的任務和要求任務

任務：使學生掌握機械制圖的基本知識、投影基礎理論和有關國家標準。教學中以看圖為主，掌握繪圖基本知識與技能，以畫簡單圖作為培養(yǎng)和檢驗學生學習本課程的手段。要求：要求學生看懂一般的零件圖和簡單的裝配圖。學會查閱教材中常用件、標準件和有關資料。

主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術、農村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護、農村供電設備、電機與拖動、電能計量、電力企業(yè)管理、微機監(jiān)控、金工技術、儀表及繼電保護調試、二次線及電氣運行等。

就業(yè)方向

小型電站、農電局、供電局或變電站，從事供配電設計、施工、運行、檢修、試驗、管理等工作。

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德智體 美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在農業(yè)機械化生產(chǎn)、服務、技術 和管理第一線工作的高素質專門人才。

主要課程

《機械制圖與CAD》、《農業(yè)機械電器與電控技術》、《汽 車拖拉機構造》、《液壓與氣壓傳動》、《機械基礎》、《農業(yè)機械學》、 《電工與電子技術》等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向農村、基層農機部門、中小型企事業(yè)單位、個體農機專業(yè)戶和農業(yè)機械化第一線，從事農業(yè)機械化管理、農業(yè)機械技術推廣服務及農業(yè)機械新產(chǎn)品試驗，從事汽車、農用運輸車、拖拉機及各類農業(yè)機具的使用、維護與管理，以及從事拖拉機、農用運輸車、汽車、農機產(chǎn)品的營銷工作。