金堂中學師資力量怎么樣

　　一個學校的師資力量水平，往往可以影響一個學生未來的發(fā)展，學校的師資力量強，可以讓學生們獲得更好的教育，也能夠讓學生們未來考上更好的大學，一個好的大學里面出來的學生，自然比不好的大學出來的學生要有更好的前程，所以高中學校對于學生們而言是至關重要的，那么金堂中學師資力量怎么樣?招生老師針對這一問題做了相關介紹，下面我們來一起了解一下吧。

　　師資力量

　　學?，F有教學班72個，在校學生4000余名，在職教職員工300余人，其中省市特級教師8人，市學科帶頭人、學學科帶頭人及縣教學能手30余人，高級教師90余人，一級教師80余人，國家、省、市、縣各級各類優(yōu)秀教師150余人。

　　80余年的辦學歷史積淀了深厚的人文底蘊和豐富的辦學經驗，學校教育嚴守“博學、廣才、厚德、尚美”校訓;追求“以人為本，德育為先;文理并舉，多元成才”為辦學目標;堅持“以文化人，人達天下”的辦學宗旨;遵循 “把學校辦成一所教育生命蓬勃，教育個性鮮明，教育文化獨特，能催化、引領中國教育改革的旗幟名?！钡霓k學指導思想;追求“讓每一位金中學子都能尚學致用，達行天下，定居一展幸福平臺，開創(chuàng)一門幸福事業(yè)，收獲一個幸福人生”的培養(yǎng)目標;德育管理遵循“化人務滋”指導思想;教學管理遵循“培才務實” 指導思想。

　　多年來，金堂中學為清華、北大等全國知名院校輸送了一大批優(yōu)秀基礎人才。2008年，高考本科一次性上線首次突破“七百人”(716人)大關，張冰潔同學以706分的優(yōu)異成績進入全省前列，被清華大學錄取。2009年高考本科一次性上線突破800人大關。 2010年高考本科一次性上線751人，謝新垠同學以優(yōu)異成績被北京大學錄取。2011年高考本科一次性上線756人，鄧銳同學以優(yōu)異成績被清華大學錄取。2012年高考本科一次性上線817人。

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