醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生該如何平衡好湖北專(zhuān)升本與實(shí)習(xí)？

隨著現(xiàn)在醫(yī)學(xué)數(shù)字化的發(fā)展，考生們?nèi)绻皇谴髮?zhuān)學(xué)歷的話(huà)只能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或者是醫(yī)療水平稍微落后的縣級(jí)醫(yī)院上班，想要做一名好醫(yī)生，這個(gè)學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，小編鼓勵(lì)考生們?nèi)ヅ?zhǔn)備湖北專(zhuān)升本，那么在專(zhuān)升本和實(shí)習(xí)當(dāng)中考生們?cè)鯓硬拍芷胶夂媚兀恳黄鹂纯聪挛陌桑?/p>

醫(yī)學(xué)生專(zhuān)升本應(yīng)具備以下條件：

（1）報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人員，應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的相應(yīng)類(lèi)別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書(shū)或取得國(guó)家認(rèn)可的普通中專(zhuān)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷；或者區(qū)縣級(jí)以上衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)并具有中專(zhuān)學(xué)歷或中專(zhuān)水平證書(shū)。

（2）報(bào)考護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護(hù)士證書(shū)。

（3）報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)其它專(zhuān)業(yè)的人員應(yīng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

（4）考生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專(zhuān)業(yè)對(duì)口。

對(duì)不符合上述條件且要求報(bào)考醫(yī)學(xué)門(mén)類(lèi)的考生，各市、縣（市、區(qū)）招生辦公室要以適當(dāng)方式告知其畢業(yè)后所獲得的醫(yī)學(xué)成人高等教育文憑將不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù)，請(qǐng)其慎重報(bào)考。

但是醫(yī)學(xué)生一般都要實(shí)習(xí)，如何平衡實(shí)習(xí)與專(zhuān)升本

1.保證時(shí)間，盡量避免實(shí)習(xí)毫無(wú)疑問(wèn)，實(shí)習(xí)和專(zhuān)升本備考是有沖突的，特別是在時(shí)間上。如果自己的基礎(chǔ)一般，所報(bào)考院校競(jìng)爭(zhēng)壓力大，自己的信心也不是很足，又非常想考上本科，可以選擇提向?qū)W校申請(qǐng)不去實(shí)習(xí)，一般實(shí)習(xí)也不是非要去的，每年大部分升本的同學(xué)都是沒(méi)有出去實(shí)習(xí)的，好好的跟班主任或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通他們也會(huì)理解的，也會(huì)支持你去專(zhuān)升本的。如果學(xué)校的強(qiáng)制性較強(qiáng)，特別是顓臾性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，建議竭盡全力，動(dòng)用一切關(guān)系試圖為自己爭(zhēng)取到避免實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。升本至關(guān)重要，分清輕重緩急，為升本做好保障。當(dāng)然，如果實(shí)習(xí)不是安排在大二暑假，那是最好不過(guò)的。

2.見(jiàn)縫插針，利用好空檔期如果實(shí)習(xí)占用的時(shí)間不多，可以每天有規(guī)律的按計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放過(guò)，公共課課沒(méi)看完的，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間好好過(guò)一遍，公共課已經(jīng)看了好幾遍的在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)記憶。建議充分利用實(shí)習(xí)時(shí)的碎片時(shí)間，把自己的參考書(shū)內(nèi)容做成思維導(dǎo)圖的形式，進(jìn)行模塊體系化的記憶，再用晚上的時(shí)間回歸課本，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

3.講求規(guī)律，效率制勝在實(shí)習(xí)期間復(fù)習(xí)功課，講求規(guī)律最為重要，切忌眉毛胡子一把抓，高效率比長(zhǎng)時(shí)間的投入更重要。不過(guò)如果是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因需要在暑假打工的升本黨，建議找一個(gè)與專(zhuān)升本相關(guān)的實(shí)習(xí)，既能減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又能兼顧升本復(fù)習(xí)。從而實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)工作升本兩不誤。

在如今的醫(yī)療行業(yè)里，學(xué)歷決定了考生們的發(fā)展平臺(tái)，平臺(tái)又決定了考生們的高度；所以考生們都應(yīng)該珍惜湖北專(zhuān)升本這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。