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2024年益陽中考350分左右可以讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-07-03 280

中考只考了350分,沒有達(dá)到益陽2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。

2024年益陽中考350分左右可以讀什么學(xué)校

益陽中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

益陽勞動科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

益陽勞動科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

益陽勞動科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由益陽市教育局批準(zhǔn),有獨立辦學(xué)法人資格,能自主發(fā)放湖南省教育廳電子注冊文憑,有17年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校座落在益陽橋北中心城區(qū)(原資陽區(qū)委黨校),學(xué)校占地32畝,建筑面積17800平米,學(xué)校資產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備總價值逾8000萬元,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,帶衛(wèi)浴、有空調(diào)的公寓居住舒適,教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn),師資隊伍力量雄厚。

學(xué)校秉承“勵志、勤勉、坦誠、有為”的校訓(xùn),以“管理嚴(yán)校、質(zhì)量優(yōu)校、誠信立校、技能強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨,努力培養(yǎng)“會說、會寫、會想、會做”的“四會”型人才。學(xué)校申請并獲批國家人力資源和社會保障部全國信息技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)考試(NEIT)益陽實訓(xùn)基地。將計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè),升級為平面視覺藝術(shù)設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、動漫設(shè)計工程師等4個分專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后,前往全國信息技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)考試(NEIT)中心(北京工業(yè)大學(xué))進(jìn)修五個月,培訓(xùn)考試(NEIT)中心給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)相關(guān)專業(yè)的工程師證書、設(shè)計師證書,并將其推薦到中關(guān)村等高科單位工作。計算機(jī)對口升學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,成績合格,升入大專院校就讀??坪捅究啤W(xué)校設(shè)置了20萬元的技霸獎學(xué)金基金會,每年一次評獎,獲技霸獎(技能評估成績90分以上者稱技霸)者,可獲得每人800元技霸獎學(xué)金。

益陽勞動科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,積極培養(yǎng)具有階新精神和實踐能力,德、智、體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。管理嚴(yán)校,質(zhì)量優(yōu)校,誠信立校,安置強(qiáng)校學(xué)校堅持面向本地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)積極發(fā)展應(yīng)用專業(yè)教育,并大力開展對外培訓(xùn),為益陽的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),為發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)服務(wù),為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),努力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一的應(yīng)用型人才。

益陽勞動科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

主要是面向社會生產(chǎn)培養(yǎng)某類型技能人才,開設(shè)有專業(yè)有:軟件設(shè)計、平面設(shè)計,高級護(hù)理,計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。學(xué)校堅持面向社會,面向基層,面向生產(chǎn)一線,不斷深化教育教學(xué)改革,積極發(fā)展教育對外交流與對外企業(yè)合作辦學(xué),努力形成鮮明的辦學(xué)特色。

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2012年10月在沅江市東方少年軍校正式掛牌成立,現(xiàn)有學(xué)生485名,在編教師39人,外聘教練、軍事教官等20人。學(xué)校座落在美麗的萬子湖漁鄉(xiāng),學(xué)校占地面積65畝,建筑面積10000平米,是一所集義務(wù)教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)教育于一體的綜合性學(xué)校,巳定性為公辦民助。益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是益陽市域內(nèi)加強(qiáng)留守兒童、個性化少年養(yǎng)成教育的主陣地;是創(chuàng)新社會管理的實驗田。

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)?;厩闆r

學(xué)校采取“公辦民助”的模式,在沅江市萬子湖漁民子弟寄宿學(xué)校的基礎(chǔ)上,加掛沅江市東方少年軍校、益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校資產(chǎn)屬國有,辦學(xué)主體為沅江市教育局。辦學(xué)模式:堅持以義務(wù)教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以職業(yè)教育為方向,集小學(xué)、初中、職高于一體。招收對象在確保沅江市漁民子弟受教育的基礎(chǔ)上,主要是生活上缺少照料、思想上缺少引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上缺少輔導(dǎo)、心理上缺少疏導(dǎo)、行為上缺少教育的個性青少年,不把養(yǎng)成學(xué)校完全納入義務(wù)教育的管理序列,不跟其他的義務(wù)教育學(xué)校一起招生。管理模式:實行“校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的聘任校長負(fù)責(zé)制”

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

經(jīng)過多年辦學(xué)探索和經(jīng)驗總結(jié),對個性化青少年的教育培養(yǎng)立足“人人有才,人人能成才”的理念不放棄一個孩子。進(jìn)校第一天起對學(xué)生建立成長檔案,根據(jù)學(xué)生個性特征和愛好確定培養(yǎng)目標(biāo),實施個性化培養(yǎng)。在學(xué)好文化知識的同時開設(shè)如武術(shù)套路、散打、跆拳道、摔跤、音樂舞蹈、美術(shù)、剪紙、攝影等特長班,讓學(xué)生充分張揚個性。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特長發(fā)展和成長水平將學(xué)生送到高等體院、美術(shù)院校、體工隊、特種部隊、武打影視基地、公安戰(zhàn)線、企事業(yè)單位等,成為社會有用人才。

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。

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