中考沒有考好，只考了200分能上什么學校?相信這是很多中考200分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
南京中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
江蘇南京技師學院
南京技師學院創(chuàng)建于1952年，隸屬南京市人力資源和社會保障局，是一所以培養(yǎng)中高級技能人才為特色的國家級重點技工學校、江蘇省重點技師學院。
江蘇南京技師學院發(fā)展歷史
占地575畝，總投資3.6億，于06年9月建成并投入使用。學院立足于南京市經(jīng)濟發(fā)展需要，以培養(yǎng)既具有一定專業(yè)理論水平，又具有較強實際操作技能的高素質技術技能型人才為目標，以“重視理論學習，突出技能訓練”為辦學特色。專業(yè)設置科學合理，辦學層次不斷提高，形成以高技能人才培養(yǎng)為主體，技工教育和高等學歷教育并存的教育模式。
江蘇南京技師學院師資隊伍
學院設有技師部、高級部和中級部，技師班和高級工班學生人數(shù)已占全院學生人數(shù)的72%，在校生已突破6200人 。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工280人，專職理論、實習指導教師184人，具有中、高級職稱及本科學歷教師占90%以上，雙師型教師占40%。學院開設了數(shù)控技術、機電一體化、應用電子技術、模具設計與制造等近四十個專業(yè)。學院具有一流的現(xiàn)代模具加工、現(xiàn)代焊接加工、數(shù)控機床加工、智能化加工中心、數(shù)控網(wǎng)絡編程、電工電子、電力電子、電氣液壓、工業(yè)電氣自動化、PLC、柔性控制、通信電子、樓宇智能化、計算機多媒體、計算機網(wǎng)絡等實習、實驗室上百個。
實訓區(qū)內(nèi)配備比同類學校領先的各類高、新、尖實訓、實驗設備2700臺(套)，教學設備總資產(chǎn)3000余萬,為學院高技能人才的培養(yǎng)奠定了堅實的硬件基礎。學院教育質量優(yōu)良。幾年來，學生等級工鑒定合格率均達99.87%以上，畢業(yè)生“雙證”考核合格率均在99%以上。
學院畢業(yè)生以“適應崗位快、動手能力強、發(fā)展后勁足”受到用人單位廣泛認同和歡迎，就業(yè)率穩(wěn)定在98%—99%，就業(yè)去向主要集中分布在南京地區(qū)的中外合資、股份制、外商獨資等大中型企業(yè)以及機關、事業(yè)單位。許多畢業(yè)生由于在崗業(yè)績突出，有的成為優(yōu)秀員工和生產(chǎn)骨干;有的被提拔到管理崗位;有的被選派出國繼續(xù)深造;有的獲得“最佳青年志愿者”、“年度最佳崗位能手”等榮譽稱號。這些優(yōu)秀的畢業(yè)生為學院贏得了良好聲譽。
南京航空技工學校
南京航空技工學校成立于2005年，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的六朝都會南京，是經(jīng)江蘇省南京市人力資源和社會保障廳批準成立的一所以航空為特色、多學科綜合發(fā)展的全日制技工院校。
南京航空技工學校教學理念
學校秉承以“嚴謹、求實、團結、奮進”的校訓和“精、勤、誠、和”的教書育人理念;以“社會優(yōu)勢學科、行業(yè)緊缺人才、管理嚴格規(guī)范、就業(yè)技能保障”為導向：全力打造以航空為核心專業(yè)，重點加強和發(fā)展各特色專業(yè)監(jiān)事，著力培養(yǎng)知識結構全面、技能精湛、動手能力強的復合型、實用性人才。
學校實行嚴格的全封閉半軍事化管理，學生每天從早晨起床、早自習、課間自習、課外活動直到到宿舍就寢，都有班主任、值班教師24小時跟蹤服務及管理，嚴格抓管理不但使學生能秩序井然的安心學習與生活，更有效地防范了社會上不良風氣對學生的侵蝕，使學生得到全面發(fā)展。
在長期的辦學實踐中，學校不斷加強教學改革，努力推進素質教育，著力培養(yǎng)學生誠實守信的品質和動手能力，努力把學生培養(yǎng)成高素質的技能型人才，學校將通過不懈努力，百尺竿頭更進一步，力爭使南京航空技工學校成為職業(yè)教育的領頭羊。
南京航空技工學校校企合作
學校加強與普通高等院校“校校合作”的同時，大力發(fā)展“校企”合作，精心打造高文憑、高素質的優(yōu)秀畢業(yè)生及就業(yè)直通車。學校環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。校區(qū)內(nèi)擁有豐富的教育資源師資力量，現(xiàn)代化教學設備，給學生提供了先進、完善的教學經(jīng)驗、實訓場地和設備。學校與南京機電職業(yè)技術學院、正德職業(yè)技術學院、南京視覺藝術職業(yè)學院、徐州工業(yè)職業(yè)技術學院等高等院校合作，實行及推進中高職銜接直通班。使學生享受更高的大學教育平臺及更為豐富的教育資源，努力為學生成為綜合型人才做出更多貢獻。
南京航空技工學校就業(yè)前景
學校辦學成果顯著，歷屆畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率均在97%以上，多數(shù)畢業(yè)生已成長為行業(yè)的骨干。學校鼓勵學生努力學習，遵守法紀，勤練技能。對學習成績優(yōu)秀的學生進行獎勵，獎學金最高為5000元。學校與每一位學生簽訂入學培養(yǎng)及就業(yè)安置協(xié)議，確保合格畢業(yè)生100%就業(yè)。
南京職業(yè)教育中心
南京職業(yè)教育中心正式成立于2000年7月，是一所中德合作項目學校。它是由南京市教育局建議，南京市人民政府決定，為優(yōu)化南京市職業(yè)教育資源和提高辦學效益，由原南京建筑職業(yè)技術教育中心和南京市建筑工程學校合并而來。中心基礎設施齊全、師資力量雄厚。學校以中等職業(yè)教育為主，并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓延伸，教育和職業(yè)培訓延伸，拓寬學校的辦學功能，實現(xiàn)職業(yè)教育多功能化，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
南京職業(yè)教育中心辦學規(guī)模
學校設有土木工程、設備安裝、建筑裝飾、電子信息工程、經(jīng)濟管理等五大類二十多個專業(yè)。學校以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育和職業(yè)培訓延伸，集職高、中專、高職為一體，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡，以開放的教育為社會經(jīng)濟和企業(yè)服務。
南京職業(yè)教育中心師資力量
學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。教職工中擁有名校長、名教師、省、市優(yōu)秀教師、學科帶頭人和各類獎項獲得者40余人。中、高級教師、工程師占85%以上，有近百人次的教師曾赴德國培訓。學?，F(xiàn)有班級52個，在校生規(guī)模2600人，其中學歷教育1600多人，每年培訓約1萬人，折合在校生規(guī)模1000人
南京職業(yè)教育中心辦學特色
20年來，學校共為企業(yè)和社會輸送了6000多名高素質的專業(yè)人才和勞動者，他們中有很多人已成為企業(yè)的骨干和中堅。從97年以來，有三批應屆畢業(yè)生被派往利比亞、新加坡工作。學校從95年開始進行了赴新加坡勞務培訓考試工作，考試合格赴新加坡工作的已有25000多人。
六合高級職業(yè)中學
六合職業(yè)高級中學創(chuàng)辦與1941年，職教20年來，辦學成績斐然，先后榮獲過：江蘇省職業(yè)教育先進集體，江蘇省職業(yè)高中教學管理先進學校，江蘇省、南京市紅旗團委，南京市文明禮貌單位，南京市職業(yè)教育先進集體，南京市模范學校，南京市德育先進學校等榮譽稱號。2000年5月，經(jīng)國家教育部批準，學校躋身于國家級重點職業(yè)高級中學行列，成為南京地區(qū)職校園圃的一支奇葩，成為冉冉升起的一顆"職教之星"。
六合高級職業(yè)中學規(guī)模
學校辦學規(guī)模逐步擴大，辦學實力不斷增強。由原來開辦時的3個專業(yè)3個教學班100名學生，發(fā)展到現(xiàn)在，全校57個班級，在校學生2900多人。辦學開設有高職大專，普通中專，職業(yè)中專，綜合高中，職業(yè)高中，技工等多個辦學層次，形成多形式，多層次的辦學格局。先后開設過計算機、機電、化工、財會，建筑、旅游服務等20個專業(yè)。其中機電一體化，計算機、電子是重點培植和建設的骨干專業(yè)。校內(nèi)建有足夠數(shù)量并與骨干專業(yè)相匹配的實驗實習場所，金工實習工場，有各類機床30多臺套;微機房有計算機400多臺;還有電工室、電子室、鉗工室、制圖室、多媒體室、理化實驗室、電子閱覽室、電腦程控機械模型陳列室等;各類藏書6萬多冊;建有校園網(wǎng)。各類教育教學設備設施齊全，且具有一定的先進性和現(xiàn)代化水平，能適應各專業(yè)教學要求和教學實際需要。
六合高級職業(yè)中學師資隊伍
現(xiàn)有教職工163人，其中專任教師122人，在專任教師中，學歷結構為：本科96人，?？?6人，具有本科學歷的占全體教師的81%。職稱結構為：高級職稱30人，中級職稱74人，具有高、高中級職稱的占全體的85%。在專任教師中，有全國優(yōu)秀教師，有省市區(qū)先進工作者和優(yōu)秀班主任，有3名在讀研究生，有2名被選派出國培訓，有5名市學科帶頭人。學校不斷提高教師的思想道德水平和教學業(yè)務素質，不斷加強"名教師、學科帶頭人、骨干教師、合格教師"的梯隊建設，實施"老師工程""青藍工程"，著力建設一支高水平、高素質的教師隊伍，培養(yǎng)全體教師能力。
六合高級職業(yè)中學辦學實踐
在多年的辦學實踐中,辦學方向明確,辦學思路清晰。能高舉鄧小平偉大旗織，貫徹實踐"三個代表"重要思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹《中國教育發(fā)展和改革綱要》和《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》為指導方針，以最大限度滿足經(jīng)濟建設對人才的需要為辦學準則，以新時期帶來的新機遇和建設小康社會主義為工作支撐，把加強素質教育、培養(yǎng)經(jīng)濟結構調(diào)整所需要的合格人才放在突出地位，樹立素質教育理念"以人為本"的教育思想。
南京中考200分可以讀的五年制大專學校
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制大專
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院是經(jīng)省政府批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學校”的辦學模式，下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的主要職能是：協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術學校開展教育教學交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術學校的專業(yè)建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術學校中五年制學生的學籍管理，頒發(fā)畢業(yè)證書等。
學院院系設置
目前，學院下設南京工程分院等37所分院和江蘇省戲劇學校等25個辦學點，設置十六大類、130多個五年制高職專業(yè)，在校五年制高職學生近15.7萬人。學院現(xiàn)有20多個教育部批準的和15個教育廳批準的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。許多分院加強國際交流與合作，聘請國外教師來校任教，并組織學生到國外學習。積極開展職業(yè)技能鑒定工作，大力推行“雙證制”，努力使學生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書，又能獲得職業(yè)技能證書，增強就業(yè)競爭力。學院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，近年來就業(yè)率保持在95%以上，許多專業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應求的現(xiàn)象。
學院發(fā)展
學院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新職教特色，打造職教品牌辦學目標下，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽探索，勇于實踐，向國內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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