中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的衢州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
衢州中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
浙江衢州工商學校
浙江省衢州工商學校(原龍游縣職業(yè)技術(shù)學校)是 省一級中等職業(yè)學校、省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,創(chuàng)辦于1958年,位于龍游縣端禮路1號。2021年增設(shè)龍游縣技工學校,實行雙掛牌管理。
學校占地190畝,現(xiàn)有57個教學班,在校生2734人,教職工171人。設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)、智能制造、康養(yǎng)休閑三大專業(yè)群9個專業(yè),其中電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè),建有國家級先進制造業(yè)實訓基地,省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、軌道交通裝備制造實訓基地。
近年來學校緊扣“清廉教育”工作要求, 以“崇清敬廉,風清氣正”為主題,聚焦五個方面,倡樹五種“清風”,著力打造“匠心清韻”品牌,推進清廉校園建設(shè)。
開化縣職業(yè)教育中心
學校簡介
開化縣職業(yè)教育中心位于浙江省開化縣,成立于2000年8月,由原浙江省開化縣技工學校、開化縣高級職業(yè)中學、開化縣城鎮(zhèn)職業(yè)學校、開化縣第一職業(yè)學校等四所公辦職業(yè)學校合并而成。第一任校長是衢州市優(yōu)秀教師施衛(wèi)。衢州學院已經(jīng)和開化縣職業(yè)教育中心建立了五年制學前教育合作辦學。
開化縣職業(yè)教育中心成立于2000年8月,由原浙江省開化縣技工學校、開化縣高級職業(yè)中學、開化縣城鎮(zhèn)職業(yè)學校、開化縣第一職業(yè)學校等四所公辦職業(yè)學校合并而成。在當時,這幾所職業(yè)學校都有10年以上的辦學歷史,最早的一所學校是1969年興辦的。
共培養(yǎng)了各種專業(yè)全日制畢業(yè)生7000余人,同時還有各類中短期培訓班學員10000余人。這些學生,大多活躍在縣內(nèi)外經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域,許多都已經(jīng)成為企業(yè)負責人和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,有的企業(yè)從副總到普通員工的三分之一都是這所學校畢業(yè)生。
從這里,還走出了省市勞動模范邵孜輝、消防英雄方衛(wèi)平、舉重國際比賽冠軍豐小輝……在開化縣委、縣政府的重視下,經(jīng)過資源整合,學校于2008年1月搬遷到現(xiàn)址。學?,F(xiàn)在占地面積 46662平方米,校舍建筑面積13521平方米。
江山育仁職業(yè)高級中學
校名及歷史沿革
學校全稱為“江山育仁職業(yè)高級中學”,地址為“浙江省江山市賀村鎮(zhèn)廣賀路41-43號。學校前身是江山中專育仁教學站,創(chuàng)辦于1998年。2018年3月取得獨立辦學資格,學校更名為江山育仁職業(yè)高級中學。
辦學性質(zhì)
江山育仁職業(yè)高級中學是一所全日制民辦中等職業(yè)學校。學校是實施三年制全日制職業(yè)高中教育和非全日制社會培訓的民辦學校,辦學經(jīng)費自籌,自負盈虧。
校園面積
學校占地面積55畝,合36668.5㎡,生均占地面積40㎡,校園內(nèi)教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理,學?,F(xiàn)有教學、辦公、實訓、宿舍、運動、食堂等用房 6 幢,總建筑面積為17498.48㎡。
資產(chǎn)情況
到2018 年止,學校總資產(chǎn)實際達到7018.3萬元,其中教學、實訓儀器設(shè)備資產(chǎn)312萬元。
衢州市特殊教育學校(職高部)
衢州市特殊教育學校(衢州市工藝美術(shù)學校)建校于1989年,三易校址,現(xiàn)校園占地面積31畝,建筑面積15700平方米。有31個教學班,近600名學生,是衢州唯一一所集學前“聾聽”融合教育、九年義務(wù)教育和職業(yè)高中教育的為一體的特殊教育學校。
學校以“融·和“為核心文化,開展聾聽融合、普特融合、融入社會的教育;倡導人與人的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧;以“圖強求真”為校訓,以“和諧,創(chuàng)新”為校風,以“厚德、仁愛”為教風,以“樂學、躬行”為學風。
學校把“兩頭”延伸作為辦學重點,自2005年開辦職業(yè)高中班至2016年成立職業(yè)高中部以來,經(jīng)過多年探索,已形成了具有特殊教育學校特色的“專業(yè)+社團+基地+創(chuàng)業(yè)”模式的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,多項成果獲國家、省、市一等獎。2020年工藝美術(shù)專業(yè)入選浙江省中職高水平專業(yè),2021年增掛“衢州市工藝美術(shù)學校”校牌。學校職教工作被評為“2021年度浙江省特殊教育十大特色亮點工作”。
衢州中考250分可以讀的五年制大專學校
衢州職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
衢州職業(yè)技術(shù)學院位于浙江省衢州市,是浙江省人民政府批準成立,國家教育部備案的一所集人文、機電、化工、醫(yī)學、經(jīng)濟和藝術(shù)等學科的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學院,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高層次應(yīng)用型人才。學校前身為原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校。
2002年,經(jīng)浙江省人民政府批準,原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術(shù)學院。2012年6月,學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。截至2016年9月,學校占地面積387畝,建筑面積16萬平方米,固定資產(chǎn)總值達39937萬元,教學儀器設(shè)備總值7882余萬元,館藏圖書59.5萬冊;設(shè)6個二級學院,21個高職專業(yè);有教職工399人,有全日制在校學生6200余人。
衢州職業(yè)技術(shù)學院五年制大專專業(yè)設(shè)置
學院設(shè)有醫(yī)學院、藝術(shù)設(shè)計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院等五個二級學院和一個繼續(xù)教育學院,現(xiàn)已開設(shè)機械制造、電子信息、護理、藝術(shù)設(shè)計、應(yīng)用英語及會計等20個高職專業(yè),其中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、護理專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為省級重點、特色專業(yè);《健康評估》、《數(shù)學教育學》、《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《汽車機械基礎(chǔ)》、《中級財務(wù)會計》等一批課程為省級精品課程。
學院十分重視對學生的技能培養(yǎng),建有護理、藝術(shù)設(shè)計、電工電子、軟件應(yīng)用技術(shù)、電氣工、汽車技術(shù)、機械工程、財經(jīng)等集教學、培訓、技能鑒定與技術(shù)服務(wù)為一體的校內(nèi)實訓基地,并積極推進校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)。
同時,還主動與學校、醫(yī)院、公司等企事業(yè)單位合作,先后建立了100多個校外實訓基地。其中護理實訓基地為省級示范性實訓基地。
衢州職業(yè)技術(shù)學院五年制大專人才培養(yǎng)
學院以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要和滿足社會需求為導向,著力培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和整體素質(zhì)。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實,就業(yè)適應(yīng)性強,具有開拓創(chuàng)新精神。
近幾年學生就業(yè)率穩(wěn)中有升,98%以上的畢業(yè)生實現(xiàn)當年就業(yè),且就業(yè)層次逐年提高,是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。
學院根據(jù)省教育廳有關(guān)“建立人才成長立交橋”的政策和規(guī)定,各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)本人申請,參加考試,可進入普通本科院校學習。
衢州職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量
截至2016年9月,學校有教職工399人,其中專任教師271人,教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員101人,具有碩士及以上學位(學歷)教師179人,“雙師素質(zhì)”教師193人,浙江省“151”人才3人、市“115”人才39人,省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省級專業(yè)帶頭人、市首席技師等16人。
衢州職業(yè)技術(shù)學院五年制大專教學建設(shè)
截至2016年9月,學校有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)3個,省重點專業(yè)1個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)3個,省級精品課程5門。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。