中考只考了300-400分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的鶴壁中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
鶴壁中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
淇縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校是國家級重點中專、國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校、河南省"中職雙高”建設(shè)學(xué)校、河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范專業(yè)點、鶴壁工匠培訓(xùn)中心實訓(xùn)基地。學(xué)校占地106畝,建筑面積30960平方米。教職工167人,另聘臨時代課教師22名。
??h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
浚縣職業(yè)中專(原??h職業(yè)高中)創(chuàng)建于1986年, 2006年經(jīng)市教育局批準更名為浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,2008年被教育部認定為國家級重點職業(yè)中專。
學(xué)校校園占地面積22畝,實驗實習場地240畝,校園建筑面積2.2萬平方米,館藏紙質(zhì)文獻5 余萬冊。學(xué)校開設(shè):計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、農(nóng)村電氣技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美術(shù)繪畫等專業(yè);其中計算機應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為重點專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)為特色專業(yè)。
鶴壁中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學(xué)院由鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專業(yè)學(xué)校、鶴壁廣播電視大學(xué)、鶴壁師范學(xué)校四校于2001年合并組建而成。截至2015年2月,學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積42.8萬平方米。學(xué)校設(shè)有10院4部,44個專業(yè)。學(xué)校擁有專任教師718人,全日制在校生人數(shù)1.5萬余人,各類社會技能培訓(xùn)年均1萬余人次 。
學(xué)校文化底蘊深厚,境內(nèi)有坐落在大伾山上的全國最早、北方最大的北魏大石佛,有延續(xù)1600多年歷史、被稱為“中華第一古廟會”的浚縣正月古廟會,有鬼谷子王禪隱居授徒、著書立說的云夢山“中華第一古軍校”等。鶴壁是一座活力特色之城。清潔能源與新材料、綠色食品、汽車零部件與電子電器、鎂精深加工、現(xiàn)代家居等“3+2”工業(yè)蓬勃發(fā)展,休閑旅游、新型物流、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老等“2+3”服務(wù)業(yè)加速壯大,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化綜合指數(shù)全省第一。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量
截至2015年2月,學(xué)院共有教職工804人,專任教師718,高級職稱教師241人,教授41人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師317人,"雙師型"教師217人。學(xué)院擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個,全國優(yōu)秀教師6人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人。中國科學(xué)院院士趙玉芬教授,全國職教師資專業(yè)委員會主任、原天津工程師范學(xué)院黨委書記王憲成教授,廣東輕工職業(yè)學(xué)院院長葉小明教授,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長夏偉教授任學(xué)院名譽院長 。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
截至2015年2月,學(xué)院擁有省級專業(yè)綜合改革試點3個,省級特色專業(yè)6個,省級精品課程15門。建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心(基地)29個,校外實習實訓(xùn)基地214個,附屬醫(yī)院1個。其中,中央財政支持的實訓(xùn)基地2個,省級示范性綜合實訓(xùn)基地1個,省級示范性實訓(xùn)基地5個。建有"千鶴之舞"體育館、溫泉游泳館、圖書館。
鶴壁職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)生成績
學(xué)院分別于2006年、2010年以優(yōu)異成績通過了高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。連續(xù)多年在全國高職院校技能大賽均獲得好名次,累計獲得國家級獎項一等獎3項,二等獎7項,三等獎14項,省級獎項64項。參加NEC杯全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽獲一等獎和三等獎各1項 。學(xué)校在2014年全國全省高職院校技能大賽中,學(xué)院共獲得16個獎項,其中機械設(shè)備裝調(diào)與控制技術(shù)項目榮獲國家一等獎,2014年全年學(xué)校共獲市優(yōu)質(zhì)課、青功競賽一等獎10個、二等獎4個,學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革成果在《教育時報》進行了專題報道 。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!