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2024南通排名靠前的職教中心名單

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-09-07 280

2024南通排名靠前的職教中心有:江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校、江蘇如皋職業(yè)教育中心校、海門職業(yè)教育中心校。

2024南通排名靠前的職教中心名單

2024南通排名靠前的職教中心名單一覽表

序號(hào)學(xué)校名稱
1江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校
2江蘇如皋職業(yè)教育中心校
3海門職業(yè)教育中心校

注:以上南通職教中心排名不分先后,好學(xué)校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考

1、江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校

上世紀(jì)初,近代著名實(shí)業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實(shí)業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風(fēng)雨兼程的征途中,學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強(qiáng)”,為南通全面進(jìn)入“橋港時(shí)代”提供了有力支撐。

學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財(cái)貿(mào)學(xué)校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點(diǎn)”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”,簡(jiǎn)稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時(shí)增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。

辦學(xué)近30年來,學(xué)校已初步形成八大鮮明特點(diǎn)。辦學(xué)檔次高。1996年,學(xué)校被國家教委確認(rèn)為“首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年,通過“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”復(fù)評(píng);2009年,被省教育廳確認(rèn)為“江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”;2014年,被國家教育部評(píng)為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學(xué)歷教育全日制在校生7256人,學(xué)歷教育非全日制在校生1100多人。

辦學(xué)層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學(xué)歷函授、社會(huì)培訓(xùn)”五大板塊,形成了“中職、高職貫通,職前教育、職后培訓(xùn)并舉,實(shí)時(shí)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育互補(bǔ)”的辦學(xué)格局。

校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學(xué)校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨(dú)特魅力的對(duì)外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設(shè)“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。

師資隊(duì)伍強(qiáng)?,F(xiàn)有專任教師562名,高級(jí)職稱教師214人,研究生92人,專業(yè)教師331人,“雙師型”教師292人,省特級(jí)教師2人,正高級(jí)教師2人,省名師工作室1個(gè)。專業(yè)門類齊。開設(shè)中職專業(yè)18個(gè),高職專業(yè)5個(gè),形成機(jī)械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財(cái)經(jīng)四大專業(yè)群,擁有“機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化”等省級(jí)示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備精。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值5410萬元,共有6個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和80多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級(jí)以上重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。服務(wù)輻射廣。

學(xué)校與長(zhǎng)三角地區(qū)近百家企業(yè)達(dá)成了長(zhǎng)期合作協(xié)議。近三年,學(xué)生“雙證書”取證率100%,初次就業(yè)率達(dá)99%,畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率高于90%。年均培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)達(dá)到10萬人口,為振興海門地方經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)。承前啟后,繼往開來。站在全新起點(diǎn)上的江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校,將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強(qiáng)校。

學(xué)校地址:江蘇省南通市海門市黃浦江路699號(hào)

學(xué)校開設(shè)的專業(yè):工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)控技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)繪畫、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營銷、旅游服務(wù)與管理、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、建筑工程施工、建筑裝飾、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、物流服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、客戶服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)。

2、江蘇如皋職業(yè)教育中心校

學(xué)校占地面積333畝,建筑面積11.6萬平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)室近60個(gè),實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積1.6萬平方米,實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值達(dá)1820萬元,生均教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房建筑面積18.95平方米,生均教學(xué)儀器設(shè)備為4538元。圖書藏書(含電子圖書)20萬冊(cè),建成了百兆寬帶校園網(wǎng)。學(xué)校已創(chuàng)建成為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、首批江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革試驗(yàn)學(xué)校,已成功申報(bào)創(chuàng)建國家級(jí)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

在40多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本、創(chuàng)建一流、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位”的辦學(xué)方向,以“擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升內(nèi)涵、特色發(fā)展”為發(fā)展目標(biāo),緊抓專業(yè)建設(shè)主線,形成“師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,課程建設(shè)為中心,實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為支撐”的建設(shè)鏈,成功構(gòu)建了中等職業(yè)教育、五年制高職教育、江蘇教院函授、中央電大開放教育、奧鵬遠(yuǎn)程教育、師訓(xùn)干訓(xùn)以及面向社會(huì)的職業(yè)技能培訓(xùn)的多元化辦學(xué)格局。走出了一條內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路并已取得一定成效,具備了可持續(xù)發(fā)展的能力。

學(xué)校以科學(xué)規(guī)劃、精巧構(gòu)思、合理搭配、突出和諧自然為校園綠化方針,真實(shí)做到“春夏有花、秋冬有綠,綠滿校園、香滿校園”。學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)、生活等分區(qū)明確,布局科學(xué)。在校園綠化美化和中心景點(diǎn)設(shè)計(jì)中,力求自然景觀與人文景觀相配合,并賦予厚重的文化內(nèi)涵。校園內(nèi)主干道邊的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)牌莊重醒目;校園內(nèi)文化藝術(shù)長(zhǎng)廊別致典雅;張貼的企業(yè)家名言和創(chuàng)業(yè)故事以及知名企業(yè)家、校園技能之星照片催人奮進(jìn);草坪內(nèi)的溫馨提示牌、室內(nèi)懸掛的名言警句字字發(fā)聲,整個(gè)校園成為一部立體多彩的育人教科書。學(xué)校被評(píng)為“南通市綠色學(xué)校”、“江蘇省園林單位”。

學(xué)校地址:中國 江蘇 如皋市 如皋福壽路188號(hào)

學(xué)校開設(shè)的專業(yè):機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游管理、烹飪、會(huì)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游管理、烹飪、會(huì)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷。

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