浙江2024年什么鐵路學校就業(yè)好

浙江什么鐵路學校就業(yè)好?每個行業(yè)都有自己的一個發(fā)展前途，具體看大家自己喜歡什么專業(yè)選擇什么學校。每年有很多同學會報讀鐵路類專業(yè)就讀的，鐵路行業(yè)以后就業(yè)是很不錯的，鐵路學校相比較普通高中有一個巨大的優(yōu)勢就是校企合作，保障學生就業(yè)。學校和用人單位達成人才培養(yǎng)合作協(xié)議，定向甚至定制為企業(yè)培養(yǎng)合格人才，學生就讀前先簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)以后就可以直接推薦就業(yè)，那么，在浙江這么多學校中，什么鐵路學校就業(yè)好呢?

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院

校企合作

在香港理工大學、企業(yè)、社區(qū)的支持和配合下，學院通過教學改革及學生課余活動，推廣全人發(fā)展五項計劃，成立學生社團組織，全力推動學生全面發(fā)展，提升學生的國際視野、動手能力、溝通技巧和團隊精神，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務第一線所需要的、與崗位緊密對接、具有較強職業(yè)能力和較寬國際視野的高端技能型人才。

畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，學院就業(yè)率連續(xù)六年均保持在98.8%以上。

據(jù)第三方機構(gòu)調(diào)查，就業(yè)穩(wěn)定性及薪酬等主要指標均高于全省平均水平。

學院為學生搭建了彰顯才華的有效平臺。

近年來，學生在科技創(chuàng)新、文體競賽、技能展示等活動中多次獲獎，充分展現(xiàn)了學院學生強勁的實力和良好的精神風貌。

近三年,學生參加各類技能大賽，共獲省級以上獎勵264項。其中，國家一等獎6項，省級一等獎以上37項;

辦學成果

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院前身是創(chuàng)辦于1950年的杭州農(nóng)業(yè)學校，迄今已擁有60多年的驕人歷史。在多年的辦學歷程中，學院秉承“明德、慎思、崇實、創(chuàng)新”的校訓，確立了“立足浙江、面向全國、主動服務、自覺適應”的辦學指導思想，形成了良好的教風、學風、校風，先后榮獲“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”、“杭州市先進基層黨組織”、“杭州職業(yè)技術(shù)教育十佳學校”等榮譽。

站在歷史的新起點，學院新一屆領(lǐng)導正率領(lǐng)學院員工滿懷信心，堅定而豪邁地朝著既定的目標闊步前進。

學院概況

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團公司合作舉辦、并獲香港理工大學全力支持的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。

學院坐落在素有人間天堂之稱的杭州市，毗鄰杭州西溪國家濕地公園，交通便捷，環(huán)境宜人。

校區(qū)占地面積262畝，總建筑面積18萬平方米。

2012年9月既具江南特色又具國際氣息的新校區(qū)投入使用。

獎助學金

杭州市人民政府對學院的發(fā)展大力支持，學院擁有全額事業(yè)編制、自籌資金事業(yè)編制和企業(yè)年薪制等多種用工形式。

萬向集團設(shè)有總額1億元的萬向?qū)W院教育基金，每年從基金增值收益中提取800-1000萬元，用于資助優(yōu)秀教職員進行碩/博士課程及短期專業(yè)培訓，獎勵有杰出表現(xiàn)及貢獻的教職員、學系和行政部門，資助優(yōu)秀清貧學生往境外/內(nèi)知名高校進修等，以提升學院內(nèi)涵與實力、教學與研究、品牌與形象之有意義的價值。

香港理工大學的專家，以顧問形式參與學院管理委員會和教務委員會，推動學院的學術(shù)素質(zhì)保障系統(tǒng)建設(shè)、提升辦學水平，指導學院的策略發(fā)展。

此外，學院還邀請多位香港理工大學和境外專家出任十余個專業(yè)的學術(shù)顧問。

為配合浙江省及國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，學院設(shè)有涵蓋工科類、經(jīng)管類、農(nóng)林類21個高職專業(yè)。目前在校生5645余人。

學院師資

學院現(xiàn)有教職工354人，其中專任教師213人，其中高級職稱68人，占31.92%;具有碩士、博士學位者118人，占55.40%;“雙師素質(zhì)”教師117人，占專任專業(yè)教師54.93%。

并且擁有省級優(yōu)秀教學團隊1個，省高校優(yōu)秀教師1名，省級專業(yè)帶頭人1名，省教壇新秀5名，市優(yōu)秀創(chuàng)新團隊1個，市優(yōu)秀教師7名。

為提高教師的教學水平，學院于自2006年起，每年安排專任教師到香港理工大學培訓，學習現(xiàn)代教學法。

學院現(xiàn)已全面推行學生為本、成效為本的互動教學法，極大地提升了學生的學習興趣和學習成效。

專業(yè)設(shè)置

學院擁有省級優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)1個，省級特色建設(shè)專業(yè)3個，市級特色(重點)建設(shè)專業(yè)3個;中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個，省級重點建設(shè)實訓基地2個，市級重點建設(shè)實訓基地2個;國家教指委精品課程2門、省級精品課程7門、市級精品課程14門;省高校重點建設(shè)教材10部;新世紀教改項目7項。

紙質(zhì)藏書43.2萬冊，教學儀器設(shè)備總值3980萬元。

學院已擁有18個校內(nèi)實訓基地(中心)，88個實訓室(區(qū))、建有校企合作共建實訓基地155個，并建有國家職業(yè)技能鑒定所，為各專業(yè)畢業(yè)生擁有“雙證”開展職業(yè)技能培訓及鑒定創(chuàng)造了有利條件。

高鐵學校都是很好就業(yè)的，因為開設(shè)高鐵學校就是為了高鐵方面的發(fā)展而輸送人員，每所高鐵學校都可以和各大高鐵局有著合作的，不管是高鐵局、高鐵站、地鐵站、都會根據(jù)專業(yè)的不同了來分配。鐵路相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達到了95%。鐵路專業(yè)的人才現(xiàn)在可謂是人才市場上的香餑餑。許多單位紛紛上門和鐵路學校簽訂協(xié)議，實行定單委培，保證鐵路專業(yè)人才的就業(yè)渠道通暢，強化了就業(yè)優(yōu)勢。鐵路系統(tǒng)需要大批的技術(shù)人才。發(fā)展前景有很快的提升，待遇也是有很大的提升空間。