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浙江2024年有哪些鐵路學校就業(yè)好

來源:網絡整理 2024-09-09 280

浙江有哪些鐵路學校就業(yè)好?隨著我國經濟持續(xù)快速發(fā)展,人們對鐵路運輸速度的要求也在日益提高,高速鐵路作為一種先進的交通方式,其客流增長與經濟發(fā)展是逐步適應的過程,所以,繼續(xù)發(fā)展高鐵運輸,并將成為我國鐵路發(fā)展的一大趨勢,選擇鐵路類專業(yè)的學生就業(yè)前景也是非常不錯的,同學們初中畢業(yè)選擇鐵路專業(yè)是很不錯的,那浙江有哪些鐵路學校就業(yè)好,大家可以跟我來了解一下。

浙江2024年有哪些鐵路學校就業(yè)好

浙江育英職業(yè)技術學院

人才培養(yǎng)

學院主動適應社會發(fā)展和市場需求,以培養(yǎng)學生綜合素質和職業(yè)優(yōu)勢能力為主線,設計人才培養(yǎng)方案;把目光投向世界經濟大舞臺,與發(fā)達國家高校合作交流。

浙江育英職業(yè)技術學院視教學質量為辦學的生命線,科學、規(guī)范、健全的學院管理和先進齊全的硬件設施,“多管”齊下,促進學院可持續(xù)發(fā)展。

學院概況

浙江育英職業(yè)技術學院系經浙江省人民政府批準創(chuàng)辦的民辦普通高校。

學制三年,學生列入國家統(tǒng)一招生計劃。學生畢業(yè),學院頒發(fā)國家承認學歷的???高職)文憑。

辦學理念

浙江育英職業(yè)技術學院以“厚德載物,自強不息”為校訓,努力實現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作,為21世紀現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢品質與能力的高等技術應用性職業(yè)人才。

學院立足杭州,面向浙江,融入“長三角”,強烈的現(xiàn)代科技氣息,高尚的社區(qū)環(huán)境與校園濃郁的文化氛圍息息相通,莘莘學子置身其間,耳濡目染,求知欲望油然而生,激發(fā)出對理想境界的強烈追求。

區(qū)域環(huán)境不僅為學院的教學全過程提供了理論聯(lián)系實際的最佳場所,更為育英畢業(yè)生踏上社會打開了就業(yè)大門,鋪墊了創(chuàng)業(yè)之路

寧波東錢湖旅游學校

與時俱進鑄品牌

本著“未出校門,先進市場”的辦學理念,學校高度重視職校人才培養(yǎng)與行業(yè)、企業(yè)需求之間的密切聯(lián)系,大力推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,逐步建立了“面向專業(yè)學生、立足學生發(fā)展、突出德技禮藝、體現(xiàn)時代氣息”的專業(yè)建設理念,深入課程改革實踐,探索課程教學的新途徑、新方法。服務地方經濟,由學生自主經營東錢湖岳鄂王廟,入股東錢湖陶公島景區(qū),與景區(qū)實體合作,把課堂移到景點現(xiàn)場,開創(chuàng)全省乃至華東地區(qū)產教結合新模式。深入校企合作,先后在二十多家單位建立校外實習實訓基地,“企業(yè)進校園,課堂到景區(qū)”,工學結合,強化學生的實踐能力。利用社團優(yōu)勢,開展各項主題月活動,提升學生的綜合素質;以就業(yè)為導向,組織校內外各種素質和技能考證,提高學生的就業(yè)能力。

歷經50余年的改革發(fā)展,學校在專業(yè)建設、技能教學、教學改革、德育管理等發(fā)面走出了自己的特色,為社會培養(yǎng)了上萬名道德品質優(yōu)良、職業(yè)技能精湛、禮儀涵養(yǎng)全面、藝術修養(yǎng)濃厚的合格中等專業(yè)人才。

學校介紹

寧波東錢湖旅游學校是國家級重點職高,是寧波市第一所旅游普通中專學校。學校前身是創(chuàng)辦于1956年的鄞縣莫枝中學,1992年開始創(chuàng)辦職高,1998年更名為“寧波東錢湖旅游學校”。學校于2001年被評為浙江省一級重點中等職業(yè)學校,2008年被評選為國家級重點中等職業(yè)學校,是國家級職業(yè)教育實訓基地學校、浙江省中職教育改革發(fā)展示范校、浙江省數字校園示范校、寧波市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點學校。

目前,學校有47個教學班,2100余名在校學生,教職工185名;現(xiàn)有旅游服務、財經商貿、交通運輸、信息技術、健康護理五大專業(yè)版塊,其中旅游服務和國際商務兩個專業(yè)為浙江省示范性專業(yè)、寧波市品牌專業(yè)。

獲得榮譽

學校德育管理求實創(chuàng)新。學校實行與專業(yè)相結合的班級管理模式,如旅游專業(yè)實行“團隊式”管理,商貿專業(yè)實行“公司式”管理模式,市場化的班級管理模式提高了學生專業(yè)意識,激發(fā)學習專業(yè)技能的自覺性,進而實現(xiàn)自主管理。實施“值周班”制度,鍛煉學生能力,培養(yǎng)勞動習慣,提高服務意識。學生綜合素質評估體系的實施,促進了學生各方面能力的提高和特長的發(fā)展。學校先后榮獲寧波市示范文明性學校、市綜治工作先進集體、市青年志愿者先進集體、市綠化先進單位、市藝術特色項目學校、區(qū)行為規(guī)范達標學校、區(qū)文明單位等榮譽稱號。學校于2001年被評為浙江省一級重點中等職業(yè)學校,2008年被評選為國家級重點中等職業(yè)學校,是國家級職業(yè)教育實訓基地學校、浙江省中職教育改革發(fā)展示范校、浙江省數字校園示范校、寧波市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點學校。

特色專業(yè)

目前,學校有47個教學班,2100余名在校學生,教職工185名;現(xiàn)有旅游服務、財經商貿、交通運輸、信息技術、健康護理五大專業(yè)版塊,其中旅游服務和國際商務兩個專業(yè)為浙江省示范性專業(yè)、寧波市品牌專業(yè)。

高速鐵路的開通運營,極大縮短了沿線各地的旅行時間,沿線旅游業(yè)、房地產業(yè)迅速發(fā)展,高速鐵路對地方經濟的發(fā)展起到了極大的推動作用,鐵路學校會分配學生到各大鐵路局站點或地鐵站點工作,且人們現(xiàn)在出行也都避免不了這些交通工具,因此,就讀鐵路學校也是非常好的選擇之一,選擇一所好的學校報讀學習的知識也是非常專業(yè)的,所以同學們可以了解一下上面的學校。

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