安徽2024年鐵路學校學什么好

安徽鐵路學校學什么好?鐵路學校的專業(yè)有很多，而且每個專業(yè)的課程設置、發(fā)展方向、就業(yè)前景都是不一樣的，所以同學們在選擇專業(yè)的時候首先要清楚自己以后想要從事什么樣的工作，對自己未來的規(guī)劃是怎么樣的。小編會為大家推薦一些專業(yè)，大家可以了解一下這些專業(yè)的相關信息。

智能交通技術運用

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)學生為智能交通運輸行業(yè)，重點是公路交通、城市道路交通、城市軌道交通等智能交通領域，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有較強的組織紀律性、安全意識、質量意識、職業(yè)精神、較強的現場操作能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握相應智能交通系統(tǒng)的基礎知識和系統(tǒng)集成方案設計、施工、運行維護等專業(yè)技能，能夠勝任系統(tǒng)集成與施工中的智能設備選型、設備維護、組織施工、交工驗收、文件編制等工作，達到智能交通項目工程師在知識、能力、素質等方面基本要求，具有智能交通工程技術管理、設備使用與管理能力的綜合應用型人才。

主修課程:電子技術、C語言、計算機輔助設計、單片機技術、電氣控制與PLC、道路交通控制技術、交通信號采集與處理、交通監(jiān)控系統(tǒng)、傳感器技術、網絡架構與綜合布線、智能交通系統(tǒng)、機器人技術等。

就業(yè)方向: 畢業(yè)生能在智能交通運輸領域的企、事業(yè)單位從事與智能交通相關的工作。主要在智能交通運輸領域從事公路、城市道路、城市軌道等智能交通系統(tǒng)的項目整體方案設計、系統(tǒng)集成與施工等工作。可以從事城市交通信號控制系統(tǒng)、交通信息服務系統(tǒng)的信息采集、處理、傳輸設備的安裝、調試、維護和現場施工技術工作，從事相關設備系統(tǒng)的研發(fā)、生產、銷售和售后服務等工作，包括弱電工程師、強電工程師、機電工程師、設備管理、交通管理等。

火車駕駛與維修

培養(yǎng)目標：面向鐵路機務段、高速動車組檢修基地等鐵路一線運用單位，培養(yǎng)掌握高速動車組基礎知識和列車駕駛、檢修能力，并在鐵路運輸生產的第一線從事高速動車組駕駛與檢修等工作的高素質技能型人才。

主要課程：高速動車組結構檢修與維修、牽引電機與電器檢修與維護、高速動車組制動技術、高速動車組電氣控制、列車駕駛、高速動車組駕駛模擬實訓、動車組機械師職業(yè)技能培訓與考證等課程。

就業(yè)方向：在動車組運用企業(yè)從事高速動車組地勤機械師、隨車機械師以及電氣、網絡的運用與維修管理工作。鐵路高速動車組、鐵道車輛等軌道交通車輛的駕駛、檢修、檢查保養(yǎng)、調度等工作。

鐵道車輛運用與檢修

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有內燃機車乘務員及檢修人員的技術操作能力，能夠在短時間內勝任副司機或檢查工長工作，經過一定時間的實踐承擔內燃機車司機、機車調度員或檢修技術員工作。

課程設置：機車構造、機車電傳動、交流調速技術、機車新技術分析、設備管理、機車運用與管理、機車故障處理、機車檢修、微機檢測技術。

主要課程：鐵道概論、機械基礎、機械制圖、電工基礎鐵路客貨車構造及檢修、車輛制動機等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門。內燃機車運用檢修、機務段、機車車輛整備作業(yè)。

相關崗位：檢修技師，機車制造技術員、火車司機等相關崗位。

學什么專業(yè)好，每一年咨詢的同學都比較多，其實每個專業(yè)都有自身的優(yōu)勢和劣勢，主要根據自己的理解和需求，自己能夠接受劣勢它也是好的專業(yè)，如果不能接受劣勢對于你來講就不是好的專業(yè)，主要根據自己的情況來抉擇，可以多參考學習內容和就業(yè)崗位來選擇。