2025連云港公辦中職學(xué)校有哪些 連云港公辦中職學(xué)校名單一覽表

2025連云港的公辦中職學(xué)校有：連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校、連云港工貿(mào)學(xué)校、灌南教育中心、江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校、連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校、連云港中等專業(yè)學(xué)校、連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)、連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校、連云港市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校等公辦中職學(xué)校。

一、2025連云港公辦中職學(xué)校名單一覽表

二、2025連云港公辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、連云港市藝術(shù)學(xué)校

連云港市藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1959年，是連云港市唯一一所公辦全日制中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積70畝，校舍建筑面積3.8萬(wàn)平方米，是一所文化底蘊(yùn)深厚的園林式學(xué)校。經(jīng)過(guò)近60年的艱苦奮斗和辛勤耕耘，學(xué)校已發(fā)展成為專業(yè)設(shè)置齊全、師資力量雄厚的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校，2018年，學(xué)校獲評(píng)江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有舞蹈表演、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、戲曲表演、樂(lè)器修造五個(gè)專業(yè)。其音樂(lè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)民族文化傳承示范專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè);舞蹈表演專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)課程改革試驗(yàn)點(diǎn);戲曲表演專業(yè)為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)淮海戲傳承基地;藝術(shù)表演專業(yè)群被評(píng)為江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群;學(xué)校藝術(shù)劇院為省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

近年來(lái)，學(xué)校不斷開拓進(jìn)取，實(shí)抓穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量。 一方面作為“江蘇省戲劇學(xué)校連云港分校”面向全省招收五年制高職班 ( 大專 ) 和三年制中專班以及小學(xué)畢業(yè)生為起點(diǎn)的中專班，同時(shí)還成立“市藝術(shù)培訓(xùn)中心”，全方位多層次發(fā)展藝術(shù)教育事業(yè)， 先后開設(shè)了戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、話劇、美術(shù)等專業(yè)，為國(guó)家、省、市培養(yǎng)造就優(yōu)秀藝術(shù)人才。

經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)與多渠道引進(jìn)，目前學(xué)校擁有一批高素質(zhì)教學(xué)教育及管理隊(duì)伍， 90% 以上的教師具有高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。學(xué)校還特聘全國(guó)著名舞蹈教育家梁素芳、解放軍藝術(shù)學(xué)院聲 樂(lè) 教授馬秋華為名譽(yù)教授，常年在校示范教學(xué);同時(shí)還聘請(qǐng)全國(guó)著名舞蹈編導(dǎo)家鄧悅斌、 余大鳴 教授來(lái)校講學(xué)。

在老師的辛勤培養(yǎng)下，藝校畢業(yè)生人才輩出，供不應(yīng)求： 有的被中央歌舞劇院等國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)錄用;有的就職于 部隊(duì)文工團(tuán)、各大企事業(yè)單位。 目前，活躍在連云港市文藝舞臺(tái)和文化戰(zhàn)線上的文藝工作者， 80% 以上都畢業(yè)于連云港市藝術(shù)學(xué)校，其中許多佼佼者已經(jīng)成為名演員、名編劇、名作曲、名導(dǎo)演、名演奏家，他們不僅是各文化單位的行家里手，更多的人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為連云港市文化建設(shè)贏得一次又一次的榮譽(yù)，也為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展注入源源不竭的動(dòng)力。

學(xué)校主要任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)藝術(shù)精品人才和為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，開設(shè)公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程。畢業(yè)生高考升學(xué)率穩(wěn)定在90%以上，舞蹈表演專業(yè)高考升學(xué)率多年達(dá)100%。

學(xué)校組建的青年歌舞團(tuán)，先后受國(guó)家文化部、中國(guó)僑聯(lián)委派赴歐、美、亞、非等數(shù)十個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)進(jìn)行文化交流演出，并作為江蘇省職教藝術(shù)團(tuán)(分團(tuán))、連云港市廉政文化藝術(shù)團(tuán)，每年承擔(dān)“江蘇省高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“連云港市廉政文化鄉(xiāng)村行”等演出活動(dòng)。

近年來(lái)，學(xué)校被授予“江蘇省精神文明先進(jìn)單位”、“江蘇省文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)集體”、“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

連云港市藝術(shù)學(xué)校教學(xué)綜合樓得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持，終于建造完工。新建綜合樓集現(xiàn)代化電子閱覽室、電化教學(xué)教室、練功房、多功能演出廳等功能于一體，其中包括由香港 鄭兆財(cái) 先生捐贈(zèng) 50 萬(wàn)港幣建立的藝術(shù)圖書館、多媒體教室等，以及連云港市海外聯(lián)誼會(huì)出資建立的連云港市鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展增添了強(qiáng)大有力的后勁。

2、連云港市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

連云港市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校位于江蘇省連云港市，是1986年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的具有獨(dú)立法人的一所中等專業(yè)學(xué)校。1987年為了完善訓(xùn)練結(jié)構(gòu)，經(jīng)連云港市人民政府批準(zhǔn)成立了連云港市云峰中學(xué)(初中部)。學(xué)校有完備的辦學(xué)資質(zhì)，并納入連云港市教育發(fā)展規(guī)劃，文化教育經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。

連云港市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校以培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和合格的社會(huì)體育人才為主的中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家高水平體育后備人才基地、國(guó)家級(jí)田徑、籃球、排球單項(xiàng)高水平人才基地、三星級(jí)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)品牌專業(yè)、省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。

學(xué)校坐落于風(fēng)景秀美的國(guó)家4A級(jí)花果山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積為158畝，校舍總建筑面積27700平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工91人，其中教練員20人，文化教師30名。學(xué)校設(shè)初中部三個(gè)班，中專部三個(gè)班、大專五個(gè)班。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生592人，其中在訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員355人。學(xué)校根據(jù)市體育局項(xiàng)目布局設(shè)有十四個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，以“水、耐、力、球”為優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，省屆運(yùn)會(huì)注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員700多人，建立了初中、中專、大專(與連云港師專聯(lián)辦)、本科函授(與北京體育大學(xué)聯(lián)辦)完備的學(xué)歷教育體系，推行班級(jí)、項(xiàng)目隊(duì)齊抓共管的讀訓(xùn)系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有有田徑、賽艇、自行車、排球、籃球、足球、擊劍、摔跤、柔道、拳擊、舉重等11個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目，其中籃球、田徑被國(guó)家體育總局項(xiàng)目中心授予全國(guó)單項(xiàng)高水平人才基地。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有十一個(gè)項(xiàng)目配備專用場(chǎng)地，綜合身體訓(xùn)練房、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球訓(xùn)練場(chǎng)、投擲訓(xùn)練區(qū)、賽艇訓(xùn)練基地、擊劍館、力量訓(xùn)練房、摔跤館、柔道訓(xùn)練館、籃球館、排球館、拳擊館、舉重館及自行車訓(xùn)練場(chǎng)。訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備完全滿足訓(xùn)練需求，各項(xiàng)目輔助訓(xùn)練器材齊備。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校在“讀訓(xùn)并重、拚搏進(jìn)取”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持“德育為先、以人為本”，堅(jiān)持“以輸送為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，以服務(wù)為宗旨”的教育理念，規(guī)范教育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，把培養(yǎng)高水平體育競(jìng)技人才與培養(yǎng)具有良好體育職業(yè)技能的復(fù)合型人才有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。近年來(lái)，學(xué)校曾多次受到省、市體育、教育行政主管部門表彰，是江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)單位、連云港市平安校園。學(xué)校2008年被國(guó)家體育總局認(rèn)定為“國(guó)家高水平體育后備人才基地”和“省體育行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地”。學(xué)校“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練”專業(yè)是“江蘇省職業(yè)教育示范專業(yè)”和“省職教課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”。2010年學(xué)校被江蘇省教育廳授予“三星級(jí)職業(yè)學(xué)校”,2012年5月順利通過(guò)省教育廳“品牌專業(yè)”驗(yàn)收,使學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展走在了全國(guó)同級(jí)同類學(xué)校的前列。

學(xué)校向國(guó)家、省專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀體育后備人才是學(xué)校的核心工作。在明確的目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校根據(jù)本地地域特征、人群特征、和項(xiàng)目特征，經(jīng)多年實(shí)踐與總結(jié)，逐漸形成了以體能主導(dǎo)類力量性和耐力性項(xiàng)目和以技能主導(dǎo)類對(duì)抗性項(xiàng)目為主體的競(jìng)技人才培養(yǎng)特色，同時(shí)在多年的不斷探索過(guò)程中，學(xué)校不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步需要，不斷提高體育科研水平，以保證運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，以確保教學(xué)、訓(xùn)練工作的規(guī)范化、制度化。學(xué)校先后培養(yǎng)出5名世界冠軍、18名亞洲冠軍、20多個(gè)全國(guó)冠軍、數(shù)百名江蘇省冠軍。近四年來(lái)學(xué)校向上級(jí)訓(xùn)練單位輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員62人，學(xué)校運(yùn)動(dòng)員馬君、馬威、李忠偉、徐海濤、常茹等五名學(xué)生在國(guó)家隊(duì)服役。

學(xué)校堅(jiān)持“教體結(jié)合”的辦學(xué)辦訓(xùn)方向，積極探索“教體結(jié)合”模式，以充分利用本地教育、體育資源。學(xué)校排球、足球、田徑（投擲）、籃球等項(xiàng)目現(xiàn)均為校校聯(lián)合辦隊(duì)形式，既推動(dòng)了基層學(xué)校體育的開展，又保證了運(yùn)動(dòng)員文化教育。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作指導(dǎo)意見的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2010〕23號(hào)）和江蘇省人民政府、連云港市人民政府分別頒布的《實(shí)施意見》的文件精神，積極協(xié)調(diào)，組織落實(shí)。市教育行政部門已形成了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的定期視導(dǎo)、檢查制度，將學(xué)校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作納入全市教師培訓(xùn)范疇，并為學(xué)校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升學(xué)提供優(yōu)惠政策。省教育廳專門組織省屬十五所重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)市級(jí)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校單獨(dú)招生。學(xué)校也采取了一系列措施加強(qiáng)制度建設(shè)、課程建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè), 以豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位，為進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)員文化水平提供保障。

3、連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校

連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校位于江蘇省連云港市，是國(guó)家重點(diǎn)、省三星級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1958年的連云港市錦屏職業(yè)高級(jí)中學(xué)，1982年成為市首批職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1995年成為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年兼并原連云港市幸福路職業(yè)中學(xué)，更名為連云港海州職業(yè)技術(shù)教育中心，2010年更名為“連云港海州中等專業(yè)學(xué)校”，一直沿用至今。

學(xué)校是一所老牌職業(yè)學(xué)校，學(xué)校受地理位置、校園面積、上級(jí)部門重視程度等方面的影響，學(xué)校這幾年出現(xiàn)了發(fā)展的瓶頸。但學(xué)校努力克服困難，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把有限的經(jīng)費(fèi)盡量多用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件，增加教學(xué)、科研、生活基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。今年學(xué)校投入三十余萬(wàn)余元，新建了單招班計(jì)算機(jī)專業(yè)技能考試實(shí)訓(xùn)室、汽修專業(yè)信息實(shí)訓(xùn)室和烹飪專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室，其中烹飪專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)中，另外兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室已投入使用。

連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校是海州區(qū)教育局直屬學(xué)校，國(guó)家重點(diǎn)、省三星級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校歷史悠久，師資雄厚，曾榮獲市先進(jìn)學(xué)校、市文明學(xué)校、市法治先進(jìn)校、市先進(jìn)基層黨校、市職業(yè)教育先進(jìn)集體、市常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、市德育教育先進(jìn)學(xué)校、中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教師中本科學(xué)歷占 94.5% ，中高級(jí)教師占 79.4% ，“雙師型”教師占 61% ， 25% 的教師擁有市級(jí)以上的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校加大教育設(shè)施的投入，擁有適合職業(yè)教育的實(shí)習(xí)基地，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備充足，有車工車間、鉗工車間、多媒體計(jì)算機(jī)房、汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、廣告美術(shù)室、電子產(chǎn)品裝配室等 20 多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。擁有電子閱覽室、多功能報(bào)告廳、校園網(wǎng)等先進(jìn)設(shè)備。

學(xué)校擁有一支師德師風(fēng)好，整體素質(zhì)優(yōu)，具有較高教育教學(xué)水平和一定科研創(chuàng)新能力，專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理，規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定，基本滿足學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。

2019年在市、區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在校黨總支、校務(wù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職工秉承一貫的吃苦耐勞精神，發(fā)揚(yáng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。

2019年，學(xué)校加強(qiáng)研究部署，將全面從嚴(yán)治黨納入總體布局，全年召開班子會(huì)議研究部署全面從嚴(yán)治黨工作3次;制定黨員干部全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)立黨員專題活動(dòng)日，明確學(xué)習(xí)主題;加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)督查、作風(fēng)監(jiān)督，充分落實(shí)定期檢查和抽查制度。

建立責(zé)任清單制度,突出個(gè)性，制定班子主體責(zé)任清單、書記清單、成員責(zé)任清單，用圖文等方式如實(shí)記錄清單履行情況，并定期公開，接受廣大群眾監(jiān)督，建設(shè)服務(wù)型黨支部，利用專業(yè)特性做好社區(qū)服務(wù)工作。

著力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)功修煉。明確書記為“第一責(zé)任人”，根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作;落實(shí)定期報(bào)告制度，黨組織書記按要求向區(qū)委教育工委和派駐紀(jì)檢組書面報(bào)告主體責(zé)任落實(shí)情況，班子其他成員報(bào)告向書記報(bào)告履行“一崗雙責(zé)”情況。

學(xué)校一直以來(lái)把德育放在教育教學(xué)的首要位置。堅(jiān)持以育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)把學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育放在教育教學(xué)工作的首位常抓不懈。

一是大力開展養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德育為先、注重實(shí)效”的育人觀念，以文明班級(jí)評(píng)比為載體，以文明風(fēng)采展示為紐帶，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。學(xué)校一直貫徹和落實(shí)“健康第一”“素質(zhì)教育”的教育思想，使每一個(gè)學(xué)生，都能形成健康向上的世界觀、價(jià)值觀、人生觀為國(guó)家培養(yǎng)和輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的中等專業(yè)人才。學(xué)校重視家校共建，堅(jiān)持“三位一體”育人模式。

二是加強(qiáng)德育活動(dòng)課程建設(shè)。重視愛國(guó)教育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的全校升旗日活動(dòng)，組織學(xué)生、教師、中層干部、校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下的演講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了升旗儀式的教育意義。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于助人，勇于助人的優(yōu)良品質(zhì)。著重打造環(huán)境育人的功能，“要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話”，力爭(zhēng)對(duì)全校師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

中職生團(tuán)課，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，“傳承雷鋒精神”誦讀活動(dòng)，創(chuàng)文知識(shí)競(jìng)賽，參觀革命紀(jì)念館，“我為五四寫首詩(shī)”征集活動(dòng)，校園十佳歌手大賽等，寓德育于實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、課堂教學(xué)，提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，選拔學(xué)生參加“菁菁杯”朗誦大賽，8位選手進(jìn)入決賽，在海州區(qū)人民法院李廳長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)生參加市中職生模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)比賽，獲得了市三等獎(jiǎng)榮譽(yù)，18單招1班陳茜茜、18動(dòng)漫班朱恩可獲“優(yōu)秀公訴人”稱號(hào)。

社團(tuán)活動(dòng)開展有序，極大地豐富了校園文化，豐富了學(xué)生的課余生活，師生積極性高，參與率高，受到了廣大師生的好評(píng)。在校團(tuán)委的組織選拔下，學(xué)校成功組建了禮儀、廣播站、籃球、手工、鋼琴等社團(tuán)。社團(tuán)秉承“實(shí)實(shí)在在”的制訂計(jì)劃，“實(shí)實(shí)在在”的開展活動(dòng)的精神，扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地，通過(guò)各種活動(dòng)寓教其中，促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展，彌補(bǔ)課堂教育不足，努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長(zhǎng)、成人、成才、成功”的目標(biāo)!

學(xué)校以“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，面向市場(chǎng)育人才”為辦學(xué)理念，以面向當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)培育實(shí)用型人才，面向城市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)服務(wù)型人才，面向現(xiàn)代先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生高起點(diǎn)就業(yè)、發(fā)展性就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

對(duì)口單招成績(jī)多年居全市同類學(xué)校榜首。培養(yǎng)合格的中、初級(jí)實(shí)用人才萬(wàn)余名， 95%的學(xué)生取得初、中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書，就業(yè)安置率96%。學(xué)校重視德育工作，強(qiáng)調(diào)抓“三重”即 重基礎(chǔ)、重建設(shè)、重實(shí)效。抓好基礎(chǔ)道德建設(shè)、班集體建設(shè)，提高學(xué)生自我轉(zhuǎn)化的成效。近年來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)按照“橫向溝通，縱向銜接”的思路，探索相互溝通相互銜接的不同類型、不同層次的教育體系。