選擇中職的三大底氣:免學(xué)費(fèi)政策、名企定向培養(yǎng)、職教高考直通車。廣東省環(huán)保技工學(xué)校憑借32年辦學(xué)底蘊(yùn),構(gòu)建「校園-產(chǎn)業(yè)園-高校」人才輸送鏈,近年合作企業(yè)包括華為ICT學(xué)院、比亞迪售后服務(wù)中心,畢業(yè)生入職即享五險(xiǎn)一金保障。

初中畢業(yè)讀中職好不好?
初中畢業(yè)讀中職在政策支持、就業(yè)穩(wěn)定性和升學(xué)靈活性方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。對(duì)于文化課薄弱但動(dòng)手能力強(qiáng)或有明確職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生,中職教育能提供技能培訓(xùn)與學(xué)歷提升的雙重通道。建議結(jié)合個(gè)人興趣、行業(yè)趨勢(shì)及學(xué)校質(zhì)量綜合決策,充分利用政策資源實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破?。
廣東省環(huán)保技工學(xué)校怎么樣?
廣東省環(huán)保技工學(xué)校是由廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的全日制技工學(xué)校。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),堅(jiān)持“以市場(chǎng)為依托,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路,積極深化教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才,為廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級(jí)服務(wù)。學(xué)校設(shè)立了國(guó)家級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程人才培養(yǎng)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、華南綠色產(chǎn)業(yè)認(rèn)證檢測(cè)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)中心。
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的地理位置、先進(jìn)的管理理念、顯著的辦學(xué)成效等四大優(yōu)勢(shì),成為廣東省著名的技工學(xué)校、廣東省高技能環(huán)保人才培訓(xùn)基地和廣東省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
學(xué)校位于廣州市國(guó)家經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)--增城區(qū)中心增江街,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)和生活設(shè)施完善。德行天下,綠滿九州。廣東省環(huán)保技工學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的師資力量、高效的教學(xué)模式、強(qiáng)大的就業(yè)保障已彰顯出一所新型技工學(xué)校獨(dú)有的魅力,并被眾多用人單位譽(yù)為“現(xiàn)代高素質(zhì)技能人才的搖籃”。
學(xué)校秉承“市場(chǎng)為導(dǎo)向,服務(wù)于社會(huì)”的辦學(xué)理念和“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)做事”的培養(yǎng)目標(biāo),本著對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和使命感,十分重視學(xué)生管理工作,擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)行半軍事化管理,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,注重在優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員,注重定期開(kāi)展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比、歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化節(jié)、元旦晚會(huì)、科技講座、第二課堂等活動(dòng),形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,讓環(huán)保技工成為廣東省著名的多專業(yè)多工種的全日制技工學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。100多名教師中擁有高級(jí)技術(shù)職稱的教師22名,高級(jí)技師13名,中級(jí)技術(shù)職稱教師36名,技師20名。強(qiáng)大專業(yè)的師資隊(duì)伍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的環(huán)境,為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一個(gè)環(huán)境幽雅的現(xiàn)代化求學(xué)天堂。