初中畢業(yè)讀中專學(xué)校有前途嗎？井岡山應(yīng)用科技學(xué)校好不好？

初中成績不理想，想要讀中專學(xué)校，但是對中專學(xué)校的前途感到迷茫，如果你也有這樣的困惑，不妨看一下下面的文章，相信會對你有所幫助，如果你是在吉安及周邊城市生活，可以了解一下井岡山應(yīng)用科技學(xué)校，學(xué)校是一所公辦院校，成立于1951年。~

讀中職怎么選擇有前景的專業(yè)

優(yōu)先選擇政策支持領(lǐng)域?

護(hù)理、新能源汽車、電商等專業(yè)享受國家職業(yè)教育資源傾斜，校企合作保障就業(yè)?。

?結(jié)合個人特質(zhì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)?

男生可重點(diǎn)考慮新能源汽車維修、工業(yè)機(jī)器人維護(hù);女生適合護(hù)理、學(xué)前教育等?。

一線城市推薦選擇寵物醫(yī)療、數(shù)字化設(shè)計;二三線城市優(yōu)先軌道交通、傳統(tǒng)制造業(yè)?。

?規(guī)避潛在風(fēng)險?

避免選擇師資薄弱的中職學(xué)校，優(yōu)先考察實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善、與龍頭企業(yè)合作的院校?。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校怎么樣?

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校簡介

江西省井岡山應(yīng)用科技學(xué)校前身為江西省吉安農(nóng)業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1951年10月，是一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于吉安市農(nóng)業(yè)局。2004年4月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，更名為江西省井岡山應(yīng)用科技學(xué)校，2009年12月經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，增掛吉安農(nóng)業(yè)學(xué)校校牌，實(shí)行兩塊牌子一套班子。學(xué)校位于吉安市旅游風(fēng)景區(qū)----青原山，校園占地面積180畝，建筑面積7萬余平方米，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式學(xué)校?，F(xiàn)有教職工245人，其中專兼職教師236人，現(xiàn)有在校學(xué)生4078人。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

校與學(xué)院資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)?，F(xiàn)在擁有教學(xué)設(shè)備3918臺(套)，設(shè)備價值5000萬多元;已建設(shè)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心(基地)138個，其中校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(中心)58個、校外實(shí)訓(xùn)基地81個;擁有圖書資料20萬多冊，并建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。2008年建有國家計算機(jī)軟件技術(shù)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，2013年建有省數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。

井岡山應(yīng)用科技學(xué)校教育改革

學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨，不斷更新教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革。在教學(xué)上，根據(jù)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，改變教學(xué)方法，突出實(shí)踐教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐操作能力。在學(xué)生教育上，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、社會責(zé)任感和勞動觀念教育，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。大力推行“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”辦學(xué)模式，近年來，與長江三角洲、珠江閩三角洲、廣東沿海地區(qū)和井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等地方大中型企業(yè)及電信、移動等國有企業(yè)建立了“校企合作”關(guān)系，在井岡山農(nóng)業(yè)科技園、井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等科研生產(chǎn)單位建立了穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了平臺。目前，學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)率高，滿意度好。學(xué)校還組織學(xué)生利用寒暑假到企業(yè)進(jìn)行勤工儉學(xué)社會實(shí)踐活動，取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。