讀中專學(xué)校好不好？四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校怎么樣？

初中階段成績(jī)未達(dá)預(yù)期?選擇職業(yè)教育同樣能成就精彩人生!近年來(lái)中職院校升學(xué)通道日益拓寬，單招考試、3+2貫通培養(yǎng)等途徑為學(xué)子提供多元發(fā)展可能。如果您在成都求學(xué)，不妨了解學(xué)校好不好？四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校怎么樣？" />

按分?jǐn)?shù)段與能力匹配最優(yōu)路徑

500分以上(滿分750分)?：優(yōu)先選高中

?優(yōu)勢(shì)?：沖刺雙一流院校理工科專業(yè)(如人工智能、臨床醫(yī)學(xué))，本科起薪顯著高于職高生?。

?風(fēng)險(xiǎn)提示?：若語(yǔ)數(shù)外總分低于400分，慎選理科實(shí)驗(yàn)班(物理/化學(xué)難度大)?。

?300-500分?：推薦職高潛力專業(yè)

?高性價(jià)比選擇?：護(hù)理、新能源汽車技術(shù)、電商直播等專業(yè)，職教高考升本率超30%，且就業(yè)市場(chǎng)缺口大?。

?避坑指南?：避免選擇課程陳舊專業(yè)(如傳統(tǒng)會(huì)計(jì)、文秘)，優(yōu)先考察學(xué)校與企業(yè)的合作深度?。

?300分以下?：選中職技能型專業(yè)

?推薦方向?：軌道交通運(yùn)營(yíng)、寵物醫(yī)療、無(wú)人機(jī)操控等實(shí)操性強(qiáng)且人才缺口大的領(lǐng)域?。

?核心優(yōu)勢(shì)?：2年校內(nèi)實(shí)訓(xùn)+1年帶薪實(shí)習(xí)，畢業(yè)后可直接進(jìn)入對(duì)口企業(yè)(如地鐵公司、寵物醫(yī)院)?。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校怎么樣?

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校，位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號(hào) ，為四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院， 屬川師成教 ，設(shè)有大專、本科學(xué)校本著一切為農(nóng)民子女成才，一切為農(nóng)村家庭脫貧，一切為學(xué)生的全面發(fā)展，一切為畢業(yè)生的順利就業(yè)，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5萬(wàn)余名，幫助3萬(wàn)個(gè)家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學(xué)生家長(zhǎng)解決了工作，每年為當(dāng)?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€(gè)就業(yè)崗位。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)14億8千多萬(wàn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值8千多萬(wàn)元?，F(xiàn)有教職工1200余名，其中具有中級(jí)職稱的專業(yè)教師120人，具有精湛技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)作指導(dǎo)教師215人?，F(xiàn)有在校生3萬(wàn)5千余名，絕大部分來(lái)自農(nóng)村和低收入家庭，約90%來(lái)自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校理念

立足就業(yè)，引領(lǐng)辦學(xué)新思路學(xué)校在實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和管理模式，把辦學(xué)定位在“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高就業(yè)、低收費(fèi)”上，并提出了全新的辦學(xué)理念： 由管理學(xué)校向經(jīng)營(yíng)學(xué)校轉(zhuǎn)變，由管理學(xué)生向輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量提升型轉(zhuǎn)變，由進(jìn)口推動(dòng)出口向出口推動(dòng)進(jìn)口轉(zhuǎn)變;由初級(jí)職業(yè)教育向多科技術(shù)教育、附加職業(yè)培訓(xùn)并進(jìn)，由訂單辦學(xué)向“依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合”，“強(qiáng)強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，“依托企業(yè)優(yōu)勢(shì)與企業(yè)群合作辦學(xué)”同時(shí)并進(jìn)。學(xué)校積極主動(dòng)面向市場(chǎng)辦學(xué)，想方設(shè)法深入了解市場(chǎng)用工需求，認(rèn)真分析用工單位對(duì)人才的需求狀況，按訂單需要育學(xué)生、以學(xué)生需求拓市場(chǎng)，積極推行學(xué)生全面素質(zhì)教育。