甘肅民族師范學院繼續(xù)教育學院簡介
甘肅民族師范學院繼續(xù)教育學院是在原教務處成人教育辦公室的基礎上發(fā)展建立起來的,2000年開始招收函授生,同年在教務處成立成人教育辦公室,2005年成立成人教育處。2012年6月,經(jīng)校黨委會研究,決定原成人教育處改建為繼續(xù)教育學院,負責對全院各種類型、層次、形式的成人教育進行統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。這是我校2009年升本之后改建的第一個二級學院,對進一步拓展學校辦學空間和服務功能具有非常重要的意義。繼續(xù)教育學院下設綜合科、學歷教育管理科、培訓科三個科級單位。近年來,我院成人教育在學校黨政的高度重視和正確領導下,在全體教職工的不懈努力下,辦學規(guī)模迅速壯大,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學效益顯著增強,辦學空間日益擴張,服務能力明顯增大,取得了令人鼓舞的成績。
辦學規(guī)模
我校成人教育工作主要有學歷教育和非學歷教育兩種形式,學歷教育包括函授和自考輔導班兩種類型。近年來,我校成人學歷教育專業(yè)從專科開始,到專科和聯(lián)辦本科并存,發(fā)展到目前已有漢語言文學、少數(shù)民族語言文學(藏語)、英語、思想政治教育、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學等14個本科專業(yè),初等教育、法律事務等14個??茖I(yè),成人學歷教育函授在校生3100余名,自學考試在冊人數(shù)2100余名。并繼續(xù)加大與西北師范大學、西北民族大學、蘭州城市學院、蘭州理工大學、甘肅政法學院等高等院校的聯(lián)合辦學規(guī)模,最大限度地拓展了學校的辦學空間,形成了層次多元、形式多樣、多為一體的綜合辦學格局,取得了良好的社會效益,得到了廣大學子的贊譽。
辦學實力
我院非學歷教育以職業(yè)教育和短期培訓為主,主要為各行業(yè)培訓應用型人才。近年來,繼續(xù)教育學院積極組織舉辦非學歷教育(培訓)班,拓展了學校辦學功能,開拓了跨地區(qū)、跨行業(yè)培訓模式,并加強了與企事業(yè)單位、社區(qū)、農(nóng)牧村的聯(lián)系和合作,開展了職業(yè)培訓、技能培訓和文化知識教育,進一步拓展學校的服務功能。2005年以來,我院先后承擔了多項國家級、省級培訓任務,取得了良好的社會效益,得到了受訓學員和項目辦的肯定。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 計算機科學與技術(專升本) | 專升本 | 理工類 |
2 | 中國少數(shù)民族語言文學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
3 | 漢語言文學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
4 | 小學教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
5 | 學前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
6 | 思想政治教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
7 | 動植物檢疫(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
8 | 化學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
9 | 社會工作(專升本) | 專升本 | 法學類 |
目前,繼續(xù)教育學院正緊緊圍繞學校辦學定位和辦學目標,圍繞服務區(qū)域經(jīng)濟建設與社會發(fā)展兩大主題,以服務為宗旨,以培養(yǎng)大批高技能型人才和高素質(zhì)勞動者為目標,優(yōu)化成人教育資源,提高辦學水平和教育質(zhì)量。