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蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W516
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:中學
學校形式:全日制建校時間:2000年9月
學校地址: 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)江星路555號
江蘇
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  學校簡介

  2010年3月23日,蘇州市人民政府討論通過蘇州市教育局調(diào)整直屬初中校布局方案。原蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W校搬遷至蘇州市虎丘實驗中學校校址,撤銷蘇州市虎丘實驗中學校建制,校名為:蘇州市草橋中學校。蘇州市草橋中學校的辦學歷史可以“雙百書院,百年草橋”來概括。學校發(fā)端于1805年開辦的蘇州正誼書院,正式創(chuàng)辦于1907年。初創(chuàng)時校名為公立蘇州第一中學堂。因校門口有橋一座,橋名為“草橋”,當時師生、民眾皆稱學校為“草橋中學”?!安輼颉毙C梢淮S芽诳谙鄠鳎蔀樘K城名校標致。

  現(xiàn)蘇州市草橋中學校的前身蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W校,創(chuàng)辦于2000年。而所撤銷的蘇州市虎丘實驗中學校,新建于2002年,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施先進。新組建的蘇州市草橋中學校,既沿襲了孕育百年的悠久辦學歷史,傳承了流芳世紀的優(yōu)良辦學傳統(tǒng);又整合了原蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W校與虎丘實驗中學校的優(yōu)秀師資隊伍、優(yōu)質(zhì)教育資源、先進教學設(shè)施,延續(xù)了一流教育質(zhì)量,使“草橋”這一響亮的教育品牌在平江新城熠熠生輝。

  2010年3月23日,蘇州市政府討論通過市教育局調(diào)整直屬初中校布局方案。原蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W校搬遷至蘇州市虎丘實驗中學校校址,撤銷蘇州市虎丘實驗中學校建制,校名為:蘇州市草橋中學校。蘇州市草橋中學校的辦學歷史可以“雙百書院,百年草橋”來概括。學校發(fā)端于1805年開辦的蘇州正誼書院,正式創(chuàng)辦于1907年。初創(chuàng)時校名為公立蘇州第一中學堂。因校門口有橋一座,橋名為“草橋”,當時師生、民眾皆稱學校為“草橋中學”。“草橋”校名由一代代校友口口相傳,成為蘇城名校標致。

  從“草橋”走出的聞名海內(nèi)外的教員與校友,有:國學大師金松岑、民國聞人葉楚傖、語言學家呂叔湘、教育學家葉圣陶、歷史學家顧頡剛、文字學家顧廷龍、作家陸文夫等百余人。有21位校友成為兩院院士。

  蘇州市草橋中學自創(chuàng)辦后,曾數(shù)易校名,屢經(jīng)校校合并。但雖歷經(jīng)滄桑,其悠久的辦學傳統(tǒng)依然燦爛,優(yōu)良教風學風一脈相傳?,F(xiàn)蘇州市草橋中學校的前身蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W校,創(chuàng)辦于2000年。學校擁有一支優(yōu)質(zhì)師資隊伍,具有“個性飛揚”鮮明辦學特色,蘊含一流教育質(zhì)量。而所撤銷的蘇州市虎丘實驗中學校,新建于2002年,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施先進。學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,匯聚有優(yōu)質(zhì)教育資源和良好育人的氛圍。

  新組建的蘇州市草橋中學校,既沿襲了孕育百年的悠久辦學歷史,傳承了流芳世紀的優(yōu)良辦學傳統(tǒng);又整合了原蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W校與虎丘實驗中學校的優(yōu)秀師資隊伍、優(yōu)質(zhì)教育資源、先進教學設(shè)施,延續(xù)了一流教育質(zhì)量,使“草橋”這一響亮的教育品牌在平江新城熠熠生輝。

  師資力量

  學校師資力量雄厚。學校注重內(nèi)涵發(fā)展、品牌鑄造,已形成一支師德高尚、教學精湛、理念先進、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀師資群體。他們中有的獲全國優(yōu)秀園丁獎、省市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市教壇新秀等稱號,有的是市名教師、市學科帶頭人。學校的發(fā)展取決于教師的發(fā)展,學校成立了以大學教授、教育專家、草橋名師組成的“學術(shù)委員會”,下設(shè)“教師發(fā)展中心”和“教師督導(dǎo)中心”,通過專家引領(lǐng)和名師示范、課題研究等形式,多角度、全方位促進教師專業(yè)化發(fā)展。目前,已獲碩士學位或碩士在讀的教師31名,占在職教師20%,獲得省市各類榮譽稱號和表彰的教師936人次。

  學校注重營造“學校是學生的樂園,學生是學校的主人”的育人氛圍,創(chuàng)設(shè)有益干充分發(fā)揮學生自我個性與特點的成長環(huán)境。我校實施全部小班化雙語教學,讓學生得到更多關(guān)注和更大發(fā)展空間,教育教學質(zhì)量一直位居市區(qū)中學前茅,學校每年都向蘇州市第一中學、蘇州中學等四星級高中輸送大批優(yōu)秀學生,成為市民心目中亮麗的優(yōu)質(zhì)教育品牌。

  辛勤的耕耘取得了豐碩的成果。辦學以來,學校憑借先進的辦學理念和一流的教學質(zhì)量,先后被評為“全國中小學德育工作先進集體”、“全國青少年體育工作先進集體”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)試驗學?!薄ⅰ八刭|(zhì)教育實驗基地”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“蘇州市雙語實驗學校”、“十佳書香校園”、“平安學?!钡确Q號。

  辦學特色

  辦學有特色、學生有特長。學校傳承百年一中優(yōu)秀教育傳統(tǒng),積極開發(fā)各類教育資源,促進學生全面發(fā)展。學校從培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才出發(fā),積極開發(fā)校本課程,在雙語教育、心理教育、藝術(shù)教育、信息科技特色教育等方面進行了大膽的嘗試。每年有成批學生在國內(nèi)外和省、市級各類學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明比賽和文體活動中獲獎,形成了全面素質(zhì)提高與特色特長并舉的鮮明辦學特色。

  學校全部實行雙語小班教學。常年聘請外籍教師,英語教師大部分經(jīng)歷過英國、美國、加拿大等國家教學培訓。學校繼續(xù)深化課程改革,發(fā)展學生特長。學校構(gòu)建的獨具特色的課程體系,為學生提供了前所未有的學習發(fā)展空間。學校開設(shè)了“書法篆刻”“國畫木刻”“刺繡”“昆曲初步”“舞蹈”“剪紙”“攝影的后期制作”“弈天棋友”“中國結(jié)” “網(wǎng)頁設(shè)計”“電子小報制作”“太極拳”“3D建模與打印”“美式口語”等27門實踐課程。3D打印比賽中曾有同學獲獎。同時,學校還積極開發(fā)各類教育資源,聘請了昆曲、桃花塢木刻、蘇州刺繡、書法篆刻(蘇州國畫院)等方面的專家長期執(zhí)教,為開闊學生視野、發(fā)展學生特長,為學生的和諧發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。學校堅持開放辦學,學校教育日益國際化。我校師生參與國際交流活動頻繁,學校先后與美國、加拿大、日本、新加坡等國家的多所學校締結(jié)為友好學校,每年都與國際友好學校開展師生互訪交流活動。

  環(huán)境優(yōu)美

  學校位于干將路樂橋之畔,校園環(huán)境幽雅,草木青蔥,既有名人故居、湖石半亭,又有現(xiàn)代化教學場館設(shè)施,人文氛圍濃厚,是學生探知求學的樂園、放飛夢想的天地。十年樹木,百年樹人。底蘊深厚、質(zhì)量一流、特色鮮明的教育實踐使得草橋?qū)嶒炛袑W教育根深葉茂,人才輩出。蘇州市草橋?qū)嶒炛袑W將繼續(xù)秉承蘇州一中優(yōu)秀教育傳統(tǒng),與時俱進,勇于實踐,把學校建設(shè)成為具有“園林風格、書院風范、名校風采”的特色化、現(xiàn)代化、國際化的學習型示范性初中名校,辦人民滿意的教育。

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