南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　南京大學(xué)是教育部正式批準(zhǔn)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校之一。2003年1月，南京大學(xué)正式組建了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，由此成為南京大學(xué)人才培養(yǎng)的重要組成部分。

　　學(xué)校先后投入專項(xiàng)建設(shè)資金1500萬(wàn)元，重點(diǎn)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程和課件、基礎(chǔ)設(shè)施及支撐系統(tǒng)建設(shè)等；撥款近400萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于成教、網(wǎng)教特色專業(yè)、課程和教材建設(shè)。撥款383萬(wàn)元建設(shè)的“數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)”目前已新建或整合各類教學(xué)資源近1000個(gè)，包括網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)術(shù)講座、精品課程、研究性教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)資源等。開(kāi)通了名師大講堂、數(shù)字圖書(shū)館和數(shù)字博物館，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)資源，讓他們感受到名校的學(xué)術(shù)氛圍；向全校師生開(kāi)放了216門網(wǎng)絡(luò)課程，校外學(xué)生只需申請(qǐng)注冊(cè)即可使用，實(shí)現(xiàn)了課程資源的共享、利用。

　　學(xué)院下設(shè)辦公室、招生部、教務(wù)部、教學(xué)部、技術(shù)部、支持服務(wù)部和教學(xué)資源中心7個(gè)部室，在管理和運(yùn)行機(jī)制上實(shí)施“學(xué)院制辦學(xué)、企業(yè)化運(yùn)作”的全新管理模式。

　　結(jié)合創(chuàng)建世界高水平大學(xué)的總體目標(biāo)，南京大學(xué)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展定位為“職業(yè)性、高層次、應(yīng)用型”，重點(diǎn)突出“三個(gè)結(jié)合”：非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育相結(jié)合；遠(yuǎn)程教學(xué)和課堂輔導(dǎo)相結(jié)合；社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。南京大學(xué)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦學(xué)過(guò)程中，將全面依托南京大學(xué)一流的師資力量和豐富的教學(xué)資源，努力打造“三名工程”(即名師、名課、名教材)，堅(jiān)持把高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和教學(xué)管理放到第一位。

　　學(xué)院2004年開(kāi)始面向社會(huì)招收 “專升本”學(xué)歷教育學(xué)生，目前專業(yè)為法學(xué)、英語(yǔ)、行政管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、保險(xiǎn)學(xué)、金融學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障和應(yīng)用心理學(xué)。2014年開(kāi)始面向社會(huì)招收“高起專”學(xué)歷教育學(xué)生，目前專業(yè)有行政管理、電子商務(wù)。

　　網(wǎng)絡(luò)教育招生專業(yè)

　　在課程體系和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，突出了應(yīng)用性，強(qiáng)調(diào)與實(shí)際工作相結(jié)合。如法學(xué)專業(yè)教學(xué)與律考、律師實(shí)務(wù)相結(jié)合，強(qiáng)化典型案例教學(xué)；英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)與WTO相關(guān)行業(yè)要求相結(jié)合，注重國(guó)際商務(wù)規(guī)則與英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能的教學(xué)等；行政管理專業(yè)的教學(xué)與最新行政法規(guī)教育，公務(wù)員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，公司行政管理知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)與最新國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和實(shí)務(wù)操作能力的培養(yǎng)相結(jié)合，旨在培養(yǎng)寬基礎(chǔ)、重實(shí)務(wù)、適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才；信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的工作；保險(xiǎn)學(xué)和金融學(xué)專業(yè)的教學(xué)注重應(yīng)用性人才實(shí)踐技能的鍛煉與培養(yǎng)；自然地理與資源環(huán)境專業(yè)堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研”一體教學(xué)機(jī)制，具有綜合性強(qiáng)、適用性廣、技能突出方面的專業(yè)特點(diǎn)，能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的客觀需要。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)以國(guó)際的視野、開(kāi)拓的創(chuàng)新精神為學(xué)生傳授營(yíng)銷、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的基本知識(shí)和技能；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新能力，能在各類企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)工作的國(guó)際型、復(fù)合型、應(yīng)用型會(huì)計(jì)高級(jí)專門人才；勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)構(gòu)建宏觀、中觀、微觀相結(jié)合的知識(shí)框架， 面向企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門，培養(yǎng)人力資源管理和相應(yīng)政策研究工作的高級(jí)專門人才；應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備應(yīng)用心理學(xué)方面的知識(shí)和能力，具有創(chuàng)新精神，主要在企、事業(yè)單位和政府部門從事心理學(xué)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

　　除了學(xué)歷教育之外，學(xué)院還面向社會(huì)各類有學(xué)習(xí)需求者開(kāi)展課程單科選修和專業(yè)選修項(xiàng)目，初步建立“學(xué)分銀行”，實(shí)行學(xué)分互認(rèn)制度，以適應(yīng)構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。

　　學(xué)院通過(guò)先進(jìn)的教務(wù)教學(xué)管理平臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行各項(xiàng)遠(yuǎn)程教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)課件的同時(shí)，可以利用平臺(tái)系統(tǒng)提供的各種功能，在線自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，完成并提交作業(yè)，參與網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)討論，也可以利用學(xué)院提供的在線語(yǔ)音答疑系統(tǒng)與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)的雙向交流等，使得學(xué)生能得到富于個(gè)性化的、全面的、先進(jìn)的專業(yè)教育與培訓(xùn)。

　　南京大學(xué)將充分利用全?，F(xiàn)有的各種優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件和資源，積極探索與改革，努力為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和終身教育服務(wù)體系做出貢獻(xiàn)，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才。