在每年中高考填報(bào)志愿的時(shí)候,老師都會(huì) 提醒我們?cè)谔顚?xiě)的時(shí)候要注意,學(xué)校的招生代碼,每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)招生代碼,所以在了解學(xué)校的時(shí)候?qū)W(xué)校的招生代碼也是需要了解的,為此有同學(xué)在咨詢(xún)山東省機(jī)電學(xué)校2022年招生代碼是多少?招生老師針對(duì)這一問(wèn)題整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助到同學(xué)們。
山東省機(jī)電學(xué)校招生代碼:正在整理中
山東省機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介
山東省機(jī)電學(xué)校建于1958年9月,是在中國(guó)、匈牙利友誼拖拉機(jī)站的基礎(chǔ)上了發(fā)展起來(lái)的,四十年經(jīng)歷,學(xué)校走過(guò)了多個(gè)春秋。2009年整體改制合并為山東理工職業(yè)學(xué)院。
山東省機(jī)電學(xué)校環(huán)境設(shè)施
近年來(lái),學(xué)校的面貌發(fā)生了可喜的變化。整潔文明的教室,窗明幾凈的宿舍,秩序井然的餐廳,龍騰虎躍的近年來(lái),學(xué)校的面貌發(fā)生了可喜的變化。整潔文明的教室,窗明幾凈的宿舍,秩序井然的餐廳,龍騰虎躍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),花木蔥蘢的校園,別致的燈箱、宣傳欄形成了一個(gè)健康文明、團(tuán)結(jié)向上的育人環(huán)境。一幢幢現(xiàn)代化的建筑拔地而起,辦學(xué)條件日臻完善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1992年教育評(píng)估中,被農(nóng)業(yè)部評(píng)為A等一級(jí)學(xué)校。1993年被山東省人民政府批準(zhǔn)為省部級(jí)重點(diǎn)普通中專(zhuān)學(xué)校。1994年被國(guó)家教委正式命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)。學(xué)校是山東大學(xué)教學(xué)點(diǎn),山東省省級(jí)文明單位和省級(jí)花園式單位。機(jī)電學(xué)校校區(qū)占地220畝,建筑面積6.1萬(wàn)平方米,在校學(xué)生3600余人,在職教職工212人。現(xiàn)有專(zhuān)任教師92人,具有副高級(jí)職稱(chēng)教師55人,雙師型教師占專(zhuān)業(yè)課教師的60%。圖書(shū)館藏書(shū)近20萬(wàn)冊(cè)。
山東省機(jī)電學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
主要開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造與加工、汽車(chē)運(yùn)用與維修等專(zhuān)業(yè)。擁有PLC、CAD/CAM、數(shù)控、汽車(chē)電器、制冷、液壓、家用電器等29個(gè)實(shí)訓(xùn)室,多媒體教室7個(gè),配置有多功能數(shù)控機(jī)床、發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)試儀、家電綜合試驗(yàn)臺(tái)等專(zhuān)用教學(xué)儀器設(shè)備2200多臺(tái)套,教學(xué)用計(jì)算機(jī)600臺(tái),設(shè)備總值1000多萬(wàn)元。設(shè)有汽車(chē)駕駛學(xué)校、機(jī)械加工廠、汽車(chē)修理廠等,能夠充分滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的需要。
山東省機(jī)電學(xué)校辦學(xué)成就
學(xué)校重視科研工作,先后承擔(dān)了“職業(yè)學(xué)校實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度的調(diào)查與研究”、“中等職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究”等若干國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)課題;組織教師研制了SNL-500型數(shù)控扭轉(zhuǎn)拉伸試驗(yàn)機(jī)、雙水源節(jié)水便池沖洗裝置、智能節(jié)水器等,通過(guò)了國(guó)家級(jí)或省級(jí)鑒定;重視教材建設(shè)與教材開(kāi)發(fā)。推薦教師參加了教育部規(guī)劃教材的編寫(xiě)工作,主編、參編了數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)系列教材《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)控銑削編程與考級(jí)(SIEMENS系統(tǒng))》、《數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)》、《維修電工與實(shí)訓(xùn)》、《職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育》等。
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